“用微观的眼光看世界”,是我们学习化学的重要思想方法。试根据以下材料,结合你所学过的知识,简要回答问题:
材料1:一滴水里大约有15万亿亿个水分子,如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要数3万多年才能完成。
材料2:大多数物质都有热胀冷缩的现象。
(1)材料1说明 。
(2)材料2说明 。
将柠檬(一种水果)切片.放入冰箱冷冻后,取出一部分放入真空冷冻环境中.留在冰箱中的柠搽片,时间久了会失去部分水分,真空冷冻坏境中的柠檬片,在短时问内会变成干燥的柠檬片.用微粒的观点解释:
(1)为什么冷冻后的柠檬片还会失去水分?
(2)为什么真空冷冻环境中的柠檬片,在短时间内就会变干燥?
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.据图回答:
(1)10
时,甲物质的溶解度乙物质的溶解度。(填">"或"="或"<")
(2)把30
时等质量的甲、乙两物质饱和溶液降温到10
,析出晶体较多的是。
(3)20
时,将50g甲物质放入盛有100g水的烧杯中,最终所得溶液的质量为g;若将烧杯内物质升温到30
(不考虑水蒸发),溶液中不变的是(填序号)。
A. | 溶剂的质量 | B. | 溶液的质量 | C. | 溶质的质量分数 | D. | 以上都不变 |
如图是某大理石雕像分别摄于1908年和1969年的两幅图片,雕像被严重腐蚀的主要原因是什么?
请就如何解决这一问题提出你的建议。
现有两瓶无色溶液分别是氢氧化钠溶液和稀盐酸,请用三种不同的方法鉴别(不要求写出具体的操作过程和实验现象)。
、
是生活中常见的盐,某实验小组通过以下实验来研究者离子物质的性质(已知:
、
的水溶液呈碱性;
受热易分解生成
、
和
).
(1)称取两种固体各1g分别放入两支试管中,再加入5mL水,振荡.固体充分溶解,并恢复至室温;
①发现
完全溶解,而
有剩余.由此得出结论:在相同温度下,;
②向所得溶液中各滴入1~2滴酚酞溶液后,溶液均呈色。
(2)①取少量
按如图装置进行实验,可观察带的现象是:大试管口有水珠生成,;
②用的方法除去混在
粉末中少量的
。
(3)测定
样品(含
杂质)中
的质量分数:
①称取mg样品放入烧杯中加水溶解;
②加入过量的
溶液充分反应,反应的化学方程式为;证明反应后
有剩余的方法是;
③过滤、洗涤、干燥,称量测定的质量为ng.则样品中
的质量分数为.