伟伟是某校八年级学生，在他的成长记录袋里，记录了下面两件他亲自经历的事情。
成长记录一 我在学校附近利民超市买东西，营业员多找给我30元钱。我没有贪小便宜，当时就把钱退还了营业员。
成长记录二 为了纪念红军长征胜利70周年，学校举办了图片展、征文评比、歌咏比赛、观看影片等一系列活动。我写的电影《长征》观后感获得学校一等匀。
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题。
（1）请你对伟伟“退钱”的行为进行评析。
（2）我们青少年学生积极参加纪念红军长征胜利70周年系列活动有何意义？
材料一：在央视推出的100集电视人专题片《对手》中，主持人沈冰说过这样一名广告词：“对手，实现梦想的另一只手。”
材料二：景海鹏形容3名神七航天员之间的关系时说：“我们是亲密无间、生死与共的战友和最佳搭档。我们各有分工，但是 ‘1+1+1’远远大于3。”
（1）为什么说对手是实现梦想的另一只手？
（2）‘1+1+1’远远大于3说明了什么？
（3）上述材料启示我们应该如何认识竞争与合作的关系？
小文的同桌小秀患上白血病，住在医院里，小秀无法承受这样的打击，拒绝治疗，拒绝进食，准备放弃生的希望。小文和同学们心急如焚，一方面捐款资助小秀治疗，另一方面给小秀送去贺卡，劝告她珍惜生命，积极行动起来配合医生治疗，战胜病魔。现在小秀的病情稳定，正在顽强地同病魔作斗争。
（1）小秀受到人生挫折的原因是什么？
（2）小秀患病初期面对挫折的心态对不对？为什么？
（3）假如你也是小秀的同学或朋友，你将怎样劝说她珍惜生命，战胜挫折呢
材料一：爱迪生，他一生只在学校里读过三个月的书，但通过勤奋好学，勤于思考，发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种成果，成为著名的发明家，被誉为“发明大王”，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。
材料二：庄稼院长大的民间演艺奇才：赵本山的喜剧小品妇孺皆知、蜚声海外，连续多年获得中央电视台春节晚会一等奖，被观众誉为“红笑星”、“小品王”、“土神”、“东方卓别林”、“中国笑星”等美誉。主要经历：我是个孤儿，读书的时候，我很淘气；跟着盲人二叔学艺，拉二胡、唱三弦。
（1）普通的人有潜能吗？为什么？
（2）潜能的含义是什么？你是怎样开发自己的潜能？
（3）你能写几句自我激励的话，作为自己的座右铭吗？
材料一：改革开放以来，百姓生活发生了变化。如：鼓起来的“钱袋子”、精起来的饮食、靓起来的衣着服饰、低下来的恩格尔系数……
材料二：改革开放以来，我国国内生产总值增长逐年上升，由1996年的6.6万亿元至2012年的57万亿元。
阅读以上材料，回答下列问题：
（1）两则材料分别说明了什么？请你再各举两例。
（2）综合上述材料，概述我国改革开放以来取得的成就。
（3）改革开放以来我国取得巨大成就的主要原因是什么？
林海喜欢玩网络游戏，常常一放学就到网吧玩几个小时才回家，有时还偷偷跑到网吧玩个通宵。连续几个星期下来，他上课总是打瞌睡，成绩也直线下降。父母看他这么贪玩，于是就切断了他的经济来源。后来，他在网吧认识的一个高个子青年在一个商店里偷了一批照相机，要求林海帮忙藏匿起来，林海想着可以分点钱玩游戏，于是没有拒绝就答应了。案发后，那个高个子青年因盗窃罪被判刑八年，林海因犯窝赃罪被判刑三年。
（1）林海是怎样一步一步的走入歧途的？
（2）作为中学生，我们要怎样玩才更健康、更有意义？（3 分）