假如你是李华，是一名高一学生，最近听同学说哈九中国际部在招生，你想申请去哈九中国际部学习。请你用英语给哈九中国际部写一封信咨询以下问题：
1．申请需要具备哪些条件；
2．是否需要入学考试及以后的课程安排；
3．费用问题(是否包括食宿和教材)。
注意：可以适当增加细节使行文连贯。词数100左右。
参考词汇： 国际部 International department
Dear Sir/Madam,
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sincerely yours,
Li Hua
根据提示写一篇120—150 的英语短文，发表在某中学生英文报上。
假如你校开展了中学生学习生活的讨论，请根据以下提示发言：
1. 合理安排学习和生活 2. 融洽同学之间的关系 3. 积极参加校园社团活动
注意：字数120—150
假如你是李华，于11月12日到达纽约，然后去找你的美国朋友Tom，但他不在家。请按以下内容给Tom留张便条。
火车晚点15分钟，与接你的Tom错过；
在火车上认识的定居美国的华人夫妇Taylor把你带到Tom家，Tom不在；
现在Taylor夫妇家；
务必今晚打电话给你64611128.
注意：1.词数100左右
2. 不要逐字翻译，可适当增加细节以使行文连贯；
3. 信的开头已给出，不计入总词数。
Dear Tom，
I’m in New York!＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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Yours,
Li Hua
李明是你的朋友，他很喜欢英语，一直想要找一份适合他的英语报来阅读，现要求你以书信的形式，向他介绍《新世纪报·中学生版》，提示内容如下：
1．该报于2003年10月15日正式出版, 它是目前国内第一份根据中学生阅读水平和需要而设计的英语时事周刊。
2．它用浅显的英语介绍一些热门话题，包括世界要闻、校园热点 (campus trends)、影视娱乐 (entertainment)、体育休闲、科技生活、大家一起学等栏目。
3．对扩大词汇量，拓宽知识面都有帮助。
4．建议李明读一读该报。
注意：你可以适当增加你对该报的主观看法，要求100词左右。
假设你是李华，你的朋友Lily正在上中学，她感到学习压力很大，她向你询问有关怎样减压的建议，请根据下面表格内的提示用英文写一封回信，
| 原因 |
什么原因产生了压力 |
| 建议 |
1.看电视 2.听音乐，放松心情 3.适当进行体育运动 |
| 总结 |
正确看待压力 |
注意：
1．开头和结尾已给出；
2．词数：100个左右；
3．参考词汇：压力pressure;建议suggestion; 作运动 do sports exercise
Dear Lily,
In the letter, you asked me something about your study pressure.
Yours,
LiHua.
短文写作。(30分) 根据以下提示，结合事例，用英语写一篇短文。
Encouragement from a friend plays a very important role in motivating(激励) you to solve the problems you are facing. It helps you fight the difficulties and get out of an unfavorable（不利的） situation you are stuck in.
（1）无须写标题，文章开头已经给出，不得照抄英语提示语。（2）除诗歌外，文体不限。
（3）文中不得透露个人姓名和学校名称；（4）词数为120左右。
Encouragements can serve as a ray of hope during difficult times.