阅读下面文言文，完成小题。
郭翻字长翔，武昌人也。翻少有志操，辞州郡辟及贤良之举。 家于临川，不交世事，惟以渔钓射猎为娱。居贫无业，欲垦荒田，先立表题，经年无主，然后乃作。稻将熟，有认之者，悉推与之。县令闻而诘之，以稻还翻，翻遂不受。尝以车猎去家百余里道中逢病人以车送之徒步而归而渔猎所得或从买者便与之而不取直亦不告姓名。由是士庶咸敬贵焉。
尝坠刀于水，路人有为取者，因与之。路人不取，固辞，翻曰：“尔向①不取，我岂能得！”路人曰：“我若取此，将为天地鬼神所责矣。”翻知其终不受，复沉刀于水。路人怅焉，乃复沉没取之。翻于是不逆其意，乃以十倍刀价与之，其廉不受惠，皆此类也。 ——《晋书·隐逸》
①注：向：如果 对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是
| A．辞州郡辟及贤良之举辟：征召 |
| B．经年无主，然后乃作经年：一年 |
| C．路人不取，固辞固：坚决 |
| D．翻于是不逆其意逆：接受 |
下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是
| A．州郡辟及贤良之举蚓无爪牙之利，筋骨之强 |
| B．徒步而归行十日十夜而至于郢 |
| C．乃复沉没取之屠乃奔倚其下 |
| D．其廉不受惠，皆此类也其皆出于此乎 |
上文中反映郭翻自甘淡泊的一组句子是
①辞州郡辟
②不交世事，惟以渔钓射猎为娱
③欲垦荒田，先立表题，经年无主，然后乃作
④道中逢病人，以车送之
⑤渔猎所得，或从买者，便与之而不取直，亦不告姓名
⑥复沉刀于水
| A．①③⑤ | B．②④⑥ | C．①②⑤ | D．③④⑥ |
把下面的两句话用现代汉语翻译出来。
（1）稻将熟，有认之者，悉推与之。2分
（2）尔向不取，我岂能得！2分用“/”给下面的文段中划线句子断句。
尝 以 车 猎 去 家 百 余 里 道 中 逢 病 人 以 车 送 之 徒 步 而 归 而 渔 猎 所 得 或从 买 者 便 与 之 而 不 取 直 亦 不 告 姓 名
阅读下文，完成小题。
平昌送何东白诗序（明）汤显祖
①何翁晓，江山①人。壮拳勇，任侠，常手杀劫贼数人。以他故为乡官所侮，愤恨去，道逢奇客，口授禁方。晓不甚识字，重听，而视脉傅药辄效。乃更为县上客，褒衣危冠，侍药平昌②。与予朝夕者五年，成美规阙，都无一语及私，敦然长者也。
②予听狱，或笞囚过当，辄意授晓视之，无恙，而后即安。民或斗殴，相杀伤，赴庭下，辄先付晓谨护之，而徐听其讼。亭中有系人，常与钱晓，贷其药。以故五年中，县无斗伤笞系而死者。县中人莫知也。县无城尝夜半虎伤童子急呼予。予起燎逐虎。召晓，取巨胜膏渍墙茨中蠕虫杂药③，灌童子愈。时有“十全”之名。予问之，曰：“晓何能尽？然不全者不治耳。”数语予：“公廉而倨，宽而疏，某富人、某势人当为乱。”已而果然。晓常用为介介④，叹曰：“县人何薄福相耶！”晓初无子，故不治生产，岁焚药券⑤者过半。
③晚生子数岁，思归江山。而予亦且上戊戌计去，不能留也。一县中闻晓去，无不遮泣，愿少留者。至吏卒囚伍，咸为怆然。予悲而饯以诗。晓后一过予家，老矣，犹从使琉球，治其王子妇女，应手效，国人神之。得其海药以归，市之吴，吴中士大夫多授其方焉。
【注】①江山：指浙江省江山县。②平昌：在浙江省遂昌县内。③杂药：混合成药。④介介：心神不安的样子。⑤券：这里指欠条。解释下列加点词语。
（1）褒衣危冠（2）常与钱晓，贷其药
（3）已而果然（4）故不治生产下列加点词的意义和用法相同的一项是（）
| A．以他故为乡官所悔赵王窃闻秦王善为秦乐 |
| B．而视脉搏药辄效水善利万物而不争 |
| C．治其王子妇女其孰能讥之乎 |
| D．得其海药以归而此独以钟名，何哉 |
将第③段画线句翻译成现代汉语。
第②段画线句的句中应有两处停顿，请用“/”加以标出。
阅读第②段，概括何晓的个性特点。
阅读文言文，完成后面题目。
黄州快哉亭记
苏辙
江出西陵，始得平地，其流奔放肆大；南合沅湘，北合汉沔，其势益张；至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。清河张君梦得，谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”。
盖亭之所见，南北百里，东西一舍。涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔夫、樵父之舍，皆可指数，此其所以为“快哉”者也。至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所驰骛，其流风遗迹，亦足以称快世俗。
昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之，曰，“快哉此风！寡人所与庶人共者耶？”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之！”玉之言盖有讽焉。夫风无雄雌之异，而人有遇不遇之变；楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也，而风何与焉？士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？今张君不以谪为患，窃会计之余功而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖无所快，而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！写出下列加点字的意思。
即其庐之西南为亭
人有遇不遇之变
昔楚襄王从宋玉
将何往而非病
【下调2】下列各组句子中加点字意义和用法相同的一项是（）
| A．以览观江流之胜不以物伤性 |
| B．将何适而非快穷耳目之胜以自适也哉 |
| C．使其中不自得此其中宜有以过人者 |
| D．周瑜、陆逊之所骋骛庶人安得共之 |
比较下列加点词的意义与用法，选出分析正确的一组（）
①至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。
②至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨
③楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也
④此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！
| A．①和②相同，③和④相同 |
| B．①和②相同，③和④不同 |
| C．①和②不同，③和④相同 |
| D．①和②不同，③和④不同 |
用现代汉语翻译下面句子
使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？
阅读下文，回答问题（共12分）
上枢密韩太尉书 苏辙
辙生十有九年矣。其居家所与游者，不过其邻里乡党之人。所见不过数百里之间，无高山大野可登览以自广。百氏之书，虽无所不读，然皆古人之陈迹，不足以激发其志气。恐遂汩没，故决然舍去，求天下奇闻壮观，以知天地之广大。过秦、汉之故都，恣观终南、嵩、华之高；北顾黄河奔流，慨然想见古之豪杰。至京师，仰观天子宫阙之壮，与仓廪府库城池苑囿之富且大也．而后知天下之巨丽。见翰林欧阳公，所其议论之宏辩，观其容貌之秀伟，与其门人贤士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。
太尉以才略冠天下，天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发，入则周公、召公，出则方叔、召虎，① 而辙也未之见焉。且夫人之学也，不志其大，虽多而何为？辙之来也，于山见终南、嵩、华之高，于水见黄河之大且深，于人见欧阳公，而犹以为未见太尉也！故愿得观贤人之光耀，闻一言以自壮，然后可以尽天下之大观而无憾者矣。
辙年少，未能通习吏事。向之来，非有取于斗升之禄，偶然得之，非其所乐。然幸得赐归待选，使得优游数年之间，将以益治其文，且学为政。太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣！
注释① 周公、召公：西周初年朝中的重臣。方叔、召虎：战功卓著的武将。“入则周公、召公，出则方叔、召虎，”的意思可用成语“□□□□”来概括。
对“天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发”句理解正确的一项是： （ ）
| A．天下倚仗（太尉）因而无忧，四夷惧怕（太尉）因而不敢发难 |
| B．天下倚仗（太尉）而无忧，四夷惧怕（太尉）而无难 |
| C．天下有依靠的所以无忧，四夷有惧怕的所以不敢发难 |
| D．天下有所依靠因而无忧，四夷有所惧怕因而不敢发难 |
第①段中作者为什么“恐遂汩没，决然舍去”？（用自己的话概括）
（1）（2）（3）从句式的角度评析第②段中的画线句。
“尽天下之大观，交天下之名流”是苏辙上书韩太尉的愿望，但不仅仅如此。从本文第③段中可以看出，苏辙的最大愿望是 ：
阅读下文，回答问题（共12分）
劝学
①君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，，，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
②吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
③积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，，用心躁也。填写文中空白处：
解释下列加点字：
学不可以已声非加疾也而致千里④用心一也选出下列各句加点字意义和用法都相同的一组（）
| A．取之于蓝/而寒于水 | B．则知明而行无过矣/而绝江河 |
| C．善假于物也/积善成德 | D．木直中绳/其曲中规 |
翻译文中的划线句
阅读下面的文言文，完成小题。
乌古孙泽，字润甫，临潢人。泽性刚毅，读书举大略，不事章句，才干过人。世祖将取江南，泽以选输钞至淮南饷军，丞相阿术见而奇之，补淮东大都督府掾。至元十四年，元帅唆都下兵闽、越，见泽，与语而合，即辟元帅府提控案牍。十五年春正月，击潮州，守将马发备御甚固，泽曰：“潮人所以城守不下者，以外多壁垒，为之援应也。第翦其外应，潮必覆矣。”乃分兵攻其一大垒，破之，余垒尽散走，二旬而潮拔，马发死焉，唆都还军福建。
夏五月，诏立行中书省于福建，以唆都行参知政事，泽行省都事，从朝京师，命知兴化军，赐金织衣，赏其善谋也。继改兴化军为路，授泽行总管府事，民歌舞迎候于道曰：“是吾民复生之父母也。”喜极而继以泣。郡新残于兵，白骨在野，首下令掩埋之；又衣食其流离之民，有弃子于道者，置慈幼曹籍而抚育之。郡中恶年少喜为不义，以资求窜名卒伍，冀后得计功授官。官吏恐激变，不敢诘，泽悉追毁所授，诛其尤无良者，贪暴始戢。泽又兴学校，召长老及诸生讲肄经义，存乡饮酒礼，旁郡闻而慕之。兴化故号多士，士咸知向慕。
御史台言：“乌古孙泽奉使知大体，如汲长孺；为将计万全，如赵充国。可属大任。” 诏擢为海北海南廉访使。故例，圭田①至秋乃入租，后遂计月受之。泽视事三月，民输租计米五百石，泽曰：“夫子有言，事君者先其事，后其食。吾莅政日浅，而受禄四倍，非情所安。”量食而入，余悉委学官，给诸生以劝业。常曰：“士非俭无以养廉，非廉无以养德。”身一布袍数年，妻子朴素无华，人皆言之，泽不以为意也。
至大元年，改福建廉访使。泽宿有德于闽，闽人安之。有芝五色产于宪司之澄清堂，士民以为泽之所致。以母年逾八十，求归养长沙。岁余，母丧，泽以哀毁卒。泽积官自承直郎至中大夫，谥正宪。
（节选自《元史》）
【注】①圭田：古代供卿、大夫、士祭祀花费用的田地。对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）
| A．第翦其外应，潮必覆矣翦：除掉。 |
| B．诛其尤无良者，贪暴始戢戢：收敛。 |
| C．官吏恐激变，不敢诘 诘：责问。 |
| D．可属大任属：嘱咐。 |
以下各组句子中，全都表明乌古孙泽“为官仁爱”的一组是（）
①白骨在野，首下令掩埋之②读书举大略，不事章句
③又衣食其流离之民④民输租计米五百石
⑤泽悉追毁所授⑥置慈幼曹籍而抚育之
| A．①③⑥ | B．②③④ | C．①③⑤ | D．①⑤⑥ |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
| A．乌古孙泽为官敢于惩治贪暴。面对郡里一些品质恶劣、喜欢做不义事情的靑年人，他严厉处置，处死了其中行为特别恶劣的人。 |
| B．乌古孙泽为官非常重视教化。任职兴化路时，他兴办学校，召集长老及诸生讲解经义，举行“乡饮酒礼”，邻郡闻知羡慕不已。 |
| C．乌古孙泽在军事上有谋略。元军攻打潮州时，他主张先分兵各个击破潮州城外做外应的每个营垒，唆都按计击破城外做外应的所有营垒后潮州城被攻破。 |
| D．乌古孙泽为人节俭，为官清廉。他经常说，为官者不节俭就不能保持廉洁；一件布袍他穿了数年，家人衣着朴素无华。 |
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）又衣食其流离之民，有弃子于道者，置慈幼曹籍而抚育之。
（2）泽视事三月，民输租计米五百石，泽曰：“夫子有言，事君者先其事，后其食。”