下图所示是实验室中制取气体时常用装置。请回答下列问题：
（1）在实验室制取气体时，加入药品之前一定要先检验 。
（2）以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥的CO2气体。
①各装置的正确连接顺序是（填装置序号） 。
②产生CO2气体的化学方程式为 。
③检验集气瓶中是不是CO2气体的方法 。
（3）同学甲为验证制取CO2后剩余溶液中是否含有盐酸（杂质不溶于水且不参加反应，且CaCl2溶液呈中性），设计实验方案如下：取样于试管中，滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，则含有盐酸。你是否同意该方案？简述理由。
。
（4）将少量CO2气体通入盛有足量NaOH溶液的广口瓶中，瓶中溶液的质量与之前相比会（填写下列各项序号）。
| A．增大 | B．减小 | C．不变 | D．无法判断 |
如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：
（1）写出图中带标号仪器的名称：①。
（2）二氧化锰在该化学反应中的作用是。
（3）组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端浸入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是。
（4）A装置中发生反应的化学方程式为，应将收集满氧气的集气瓶放在桌面上。
下面两幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应．请根据图示回答相关问题：
（1）图甲是金属钠与氯气反应生成氛化钠的微观示意图．由图甲可知，原子在化学反应中的表现主要是由原子的（填序号）决定的．
| A． | 最外层电子数 | B． | 核外电子数 |
| C． | 电子层数 | D． | 质子数 |
原子得到或失去电子后转变成的也是构成物质的一种基本粒子．
（2）图乙是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图．该反应的实质是结合生成水．
为了探究"水的净化"过程，某实验小组从东昌湖某区域中取了水样，观察到：
水样呈淡黄色，有异味；水样浑浊．有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
（1）将水样经过沉降、过滤、、杀菌消毒等步骤，可初步净化为自来水。
（2）通入氯气杀菌消毒，发生的反应为：
（次氯酸）．请判断次氯酸（
）中氯元素的化合价为。
（3）含有较多的可溶性钙、镁矿物质的天然水称为。
（4）铁制品在空气中锈蚀的实质就是铁与空气中的（填序号）等发生了化学反应。
| A． | 氧气 | B． | 二氧化碳 | C． | 水蒸气 | D． | 氮气 |
规范书写是我们学习中必须遵循的原则，小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后，明白了不能把一氧化碳写成"Co"的原因．
（1）"Co"表示元素（填名称）；
（2）"CO"是由两种元素（填名称）组成的（填"单质"或"化合物"）．
利用化学变化可以制备新物质．
是一种无色、无臭的气体，密度比空气略小，难溶于水，易于血红蛋白结合，具有可燃性．请结合所学知识和CO的相关信息回答下列问题：
（1）下列两个反应都能生成
，从实验室制备气体的思路分析，实验室制备
选择反应②而不用①的理由是（任选一个角度回答）
①炽热的焦炭和水蒸气反应：
②草酸晶体和浓硫酸供热：
（2）某同学设计下列装置制备、提纯
，并用
来还原氧化铜．请根据如图回答：
①写出一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式。
②该同学的设计存在的一处明显缺陷是．用改进后装置进行实验，在点燃E处酒精灯之前，必须进行的一项操作是（从实验安全角度考虑）。
③装置
的作用是，
中发生反应的化学方程式为。
④证明一氧化碳能还原氧化铁的实验现象是：装置
中固体颜色的变化为，
中，
中。