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题文

班会课上,关于什么是幸福大家讨论起来。下面是小林和同学们搜集到的一些材料:
材料一:

材料二:2012年两会期间“幸福”一词可谓是热门话题,下面是中央电视台《今日说法》小撒探会《老张和滇池的故事》中几个人物的幸福公式:
老张:2012 + 滇池水更清、山更绿 = 幸福;
联想集团首席执行官杨元庆:2012 + 清新的空气、干净的水 = 幸福;
根据上述材料,结合所学知识回答:
(1)材料一反映了我国哪一方面的国情?
(2)怎么做才能使我们和我们的子孙后代永远过上幸福生活?
(3)请写一个2013年“我的幸福公式”(不能与材料中重复)。
2013 +                                         = 幸福

科目 政治   题型 综合题   难度 中等
知识点: 节约资源的基本国策
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材料一:伟大的事业,源于伟大的梦想。经过一代代人的不懈努力,国人距离自己的梦想从来没有像今天这样如此接近。很少有民族,能像中华民族那样,历经苦难与辉煌;也很少有国家,在持续奋斗中,始终坚持“同一个梦想”。
材料二:习近平总书记在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话中指出:“中国人民正在意气风发地沿着中国特色社会主义道路,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。中华民族的发展前景无比光明。

运用所学知识回答:
(1)从材料一中说说哪些精神支撑中华民族始终坚持“同一个梦想”?这对我们有何启示?(请你从中选择一种)
(2)“两个一百年”的奋斗目标是什么?习总书记的“中国梦”指什么?
(3)如何实现“两个一百年”的奋斗目标和“中国梦”?
(4)为了使学生对中国梦有更深的认识,某校要举行以“中国梦,我的梦”为主题的宣传活动,假如你是该项活动的组织者,需要做好哪些方面的工作?

某校八年级学生学完第四单元之后,学校组织某班学生出一期相关的板报,下面是板报的部分内容。请你参与并完成以下任务。
[偶遇佳句]
[佳句一]世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。——莱蒙特
[佳句二]良好的秩序是一切美好事物的基础。——伯克
(1)佳句一告诉我们社会生活离不开什么?
(2)佳句二说明我们应怎样自觉维护社会秩序?
(3)这些现象共同说明了什么?
[现象剖析]

(4)我们应怎样做一个负责的人呢?

2014年10月18日下午3时,东莞市中学生2014年成人礼正式开始。约3500名师生共同见证了455名高中生的“成人洗礼”。
活动现场一:牵着父母的手长大
54名成年学生代表牵着父母的手,在《我上幼儿园》的背景音乐中共同走过象征着幼年、童年的人生成长路径。
(1)与父母增强亲子交往,请问与父母交往还有哪些交往艺术?
活动现场二:听老师的话成才
戴着眼罩的学生在老师的指引下穿过象征着困难的路坎,以及挫折的栅栏。
(2)老师伴我成长,谈谈老师在我们成长过程中的重要作用。
活动现场三:学生携手迈入“成人门”
在《朋友》的背景音乐声中,学生们携手并进,共同向“成人门”迈进。跨入“成人门”必须翻越近2米高的“成人墙”。
(3)携手共进,那么我们如何建立健康友好的同学关系?

材料一:停止“舌尖上的浪费”。现实生活中,“舌尖上的浪费”更让人心疼。据中国农业大学提供的调查报告显示,我国每年餐饮浪费的食物蛋白质达800万吨,相当于2.6亿人一年的需要;浪费脂肪300万吨,相当于1.3亿人一年所需。每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
材料二:近期来,衡阳市高校组织推动的“光盘行动”、厉行节约正在我们身边进行,该活动的主题是:从我做起,今天不剩饭。倡议我们在就餐后打包剩饭剩菜,“光盘”离开,形成人人节约粮食的好风气。
(1)“光盘行动”体现在新的历史时期我们要发扬中华民族的什么优良传统?(2分)
(2)“光盘行动”有利于建设哪“两型”社会?(2分)
(3)谈谈你对“光盘行动”的认识。(4分)
(4)“光盘行动”,重在行动。请你就“光盘行动、厉行节约”写出两条倡议。(2分)

小超同学对家乡的发展十分关注,经常通过日记记录自己的所见所闻。让我们摘录几则,共同分享。
日记一:3月12日 晴
在政府的鼓励和扶持下,我县个人投资兴办的企业越来越多,有的已成为县里纳税大户,我家创办的玩具厂,效益也不错。大家都对企业的发展前景充满信心!
(1)小超家的玩具厂属于那种所有制经济?这种所有制经济在社会主义市场经济中处于什么地位?
日记二:10月1日 晴
“十一”假期,我去农村大伯家,发现村里盖了不少新房,建了垃圾回收站,我还惊讶地发村委会有了电子阅览室……。大伯兴奋地告诉我,省委、省政府正在大力推进生态宜居、兴业富民、文明和谐的美好乡村建设,我们的日子会越来越好!
(2)你能为家乡的美好乡村建设做些什么?
日记三:10月26日 晴
思想品德课上,老师告诉我们,神舟九号载人飞船的成功发射、汇聚了众多的“安徽创造”,如着陆场直升机卫星通信终端;多类集成电路的重要部件;火箭推进荆主原料;天宫一号多功能液晶显示器等。听了老师的介绍后,我感到非常骄傲和自豪!
(3)请说说众多“安徽创造”的原因。

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