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题文

2012年6月,中国航天史上掀开极具突破性的一章:“神舟九号”实现了与“天宫一号”的载人交会对接。让我们一起解读“神九”:
(1)为航天员提供的“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气、少量二氧化碳等气体。某同学对“人造空气”的分析如下:①氮气含量比空气低;②氮气没有任何作用,可不添加;③改成纯氧气更有益于航天员呼吸;④没有污染物。其中正确的是               
(2)“神九”载人飞船所用液态燃料是四氧化二氮和偏二甲肼的混合物。发射时,四氧化二氮和偏二甲肼发生剧烈反应如下: C2H8N2 + 2N2O4=2CO2 + 4H2O + 3X ,其中X的化学式为               
(3)为防止载人飞船在高温烘烤下表面被氧化,在载人飞船表面涂了一层纳米硅酸盐涂料。这种涂料应具有哪些性质?                              。(至少答两点)
(4)三位宇航员所穿的航天服中有废气处理系统。先让废气进入一个装有活性炭的盒子除去臭气,这一过程利用了活性炭的               性。再用氢氧化锂(LiOH)作吸收剂除去二氧化碳(氢氧化锂和氢氧化钙具有相似的化学性质),请写出该反应的化学方程式               。   

科目 化学   题型 填空题   难度 中等
知识点: 空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法
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化学与我们生活密切相关,日常生活中的化学知识有很多。想想看,生活中常用的下列物质分别含有什么化学成分(填化学式):(1)干冰常用于人工降雨。干冰中的“冰”是指;(2)天然气是常用的气体燃料,天然气中的“气”是指;(3)纯碱是生活中常用的洗涤剂,纯碱中的“碱”是指;(4)碘酒是常用的皮肤消毒剂,碘酒中的“碘”是指

通过一年的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。如:

A.电解水 B.分离空气
C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢

E.
(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气:

写出标号仪器的名称 ①
实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:

要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是(选填“甲”或“乙”);若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放的液体试剂是,气体应从(选填“a”或“b”)端导入。

结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题:

(1)写出标号仪器的名称:①;②
(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时,应选用的发生装置是(填序号,下同),收集装置是,反应的化学方程式为
(3)能用C装置收集的气体,必须具备的性质是
(4)实验室选用A装置用高锰酸钾制取氧气,反应方程式为_____________________,用此方法制氧气时,试管口放一团棉花的作用是_________________________________。

实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题。

(1) 写出实验室制取氧气的一个化学方程式。利用该反应制取氧气,发生装置应选(填序号,下同)。
(2) 一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应2NO+O2==2NO2,则收集一氧化氮气体时不能用的装置是(填序号)
(3) 按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验,其相关的化学方程式是
(4) 实验室里将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中,始终未出现浑浊现象,可能的原因是

“果导片”是一种常用缓泻剂,主要成分是酚酞。某同学欲将其作为酚酞指示剂的替代品,他将“果导片”研成粉末放入酒精中,搅拌、静置,取上清液滴入白醋和食盐水,看到_________________________,滴入澄清石灰水发现___________;确定“果导片”可作酸碱指示剂使用。当他用饮料吸管向滴有“果导片”清液的澄清石灰水吹气时,可观察到_________________________现象。

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