某中学将100名高一新生分成水平相同的甲、乙两个“平行班”,每班50人.陈老师采用A、B两种不同的教学方式分别在甲、乙两个班级进行教改实验.为了解教学效果,期末考试后,陈老师分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计,作出茎叶图如下.记成绩不低于90分者为“成绩优秀”.
(1)在乙班样本的20个个体中,从不低于86分的成绩中随机抽取2个,求抽出的2个至多一个“成绩优秀”的概率；
（2）由以上统计数据填写下面列联表,并判断是否有90%的把握认为：“成绩优秀”与教学方式有关.
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甲班 (A方式） |
乙班 (B方式） |
总计 |
| 成绩优秀 |
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| 成绩不优秀 |
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|
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| 总计 |
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附： 
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0.25 |
0.15 |
0.10 |
0.05 |
0.025 |
| k |
1.323 |
2.072 |
2. 706 |
3. 841 |
5. 024 |
解关于
的不等式：
.
已知函数
（1）若
在定义域内的单调性；
（2）若
的值；
（3）若
上恒成立，求a的取值范围．
(本题满分12分)
某厂生产某种产品的年固定成本为250万元，每生产x千件，需另投入成本为
当年产量不足80千件时，
（万元）；当年产量不
小于80千件时，
（万元）．通过市场分析，若每件售价为500元时，该厂当年生产该产品能全部销售完．
（1）写出年利润
（万元）关于年产量x（千件）的函数解析式；
（2）年产量为多少千件时，该厂在这一产品的生产中所获利润最
大，最大利润是多少？
(本题满分12分)
已知函数
（1）求a，b的值；
（2）求
的最大值及取得最大值时x的集合；
（3）写出函数在[0，
]上的单调递减区间．
已知△
的内角
所对的边分别为
且
.
(1) 若
, 求
的值;
(2) 若△的面积
求
的值.