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题文

(Ⅰ)溴乙烷在不同溶剂中与NaOH发生不同类型的反应,生成不同的反应产物。
(1)写出溴乙烷在NaOH水溶液中的反应方程式:
                                                 反应类型                 。某同学取少量溴乙烷与NaOH水溶液反应后的混合溶液,向其中滴加AgNO3溶液,加热,产生少量沉淀。该同学由此得出溴乙烷与NaOH水溶液反应,生成了溴化钠,你认为是否合理,原因:                     
(2)写出溴乙烷在NaOH乙醇溶液中的反应方程式                                 反应类型                 。反应中生成的气体可以用下图所示装置检验,现象是                                  ,水的作用是                           。除高锰酸钾酸性溶液外,还可以用                       检验生成的气体,此时还有必要将气体先通入水中吗?             (填“有”或“没有”)

(Ⅱ)下面是实验室制乙烯并检验其性质的装置图,请回答:

(1)写出圆底烧瓶中反应的方程式                                       
反应类型_______________;
(2)烧瓶中混合液逐渐变黑,并产生某些无机杂质气体,写出产生杂质气体的化学方程式:
                                             
(3)为了检验乙烯的生成,试管中应盛放           
现象为                                     
(4)洗瓶中盛放的试剂为                ,作用________________________________。  
(Ⅲ)某学习小组同学为了确定盐酸 、苯酚、碳酸的酸性强弱,设计了如图所示的装置图进行实验:

(1)锥形瓶内装某可溶性盐,写出A中反应的离子方程式:
                                            
(2)C中的现象为                      ,写出C中反应的化学方程式:_____________;   
(3)B中的试剂为             ,作用              

科目 化学   题型 实验题   难度 较难
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相关试题

某学生为测定未知浓度的硫酸溶液,实验如下:用1.00mL待测硫酸配制100 mL 稀H2SO4溶液;以0.14mol/L的NaOH溶液滴定上述稀 H2SO425mL,滴定终止时消耗NaOH溶液15mL。
(1)该学生用标准0.14 mol/L NaOH溶液滴定硫酸的实验操作如下:

A.用酸式滴定管取稀H2SO4 25 mL,注入锥形瓶中,加入指示剂。
B.用待测的溶液润洗酸式滴定管。
C.用蒸馏水洗干净滴定管。
D.取下碱式滴定管用标准的NaOH溶液润洗后,将标准液注入碱式滴定管刻度“0”以上2~3 cm处,再把碱式滴定管固定好,调节液面至刻度“0”或“0”刻度以下。

E.检查滴定管是否漏水。
F.另取锥形瓶,再重复操作一次。
G.把锥形瓶放在滴定管下面,瓶下垫一张白纸,边滴边摇动锥形瓶直至滴定终点,记下滴定管液面所在刻度。
①滴定操作的正确顺序是(用序号填写):
②该滴定操作中应选用的指示剂是:
③在G操作中如何确定终点?
(2)碱式滴定管用蒸馏水润洗后,未用标准液润洗导致滴定结果(填“偏小”、“偏大”或“恰好合适”)
(3)计算待测硫酸(稀释前的硫酸)溶液的物质的量浓度为mol/L (计算结果保留两位小数)

(14分)某同学利用下列装置实现铜与浓硝酸、稀硝酸反应,过程如下:
I.取一段铜丝,用稀硫酸除去铜锈[主要成分是Cu2(OH)2CO3]。
Ⅱ.将洗涤后的铜丝做成匝数较多的螺旋状。
III.按如图所示装置连接仪器、检查气密性、装入化学试剂。

(1)过程I发生反应的离子方程式是
(2)写出过程III中检查气密性的方法
(3)过程III的后续操作如下:
①打开止水夹a和b,轻推注射器,使浓硝酸与铜丝接触,观察到的现象是,一段时间后使反应停止的操作是,关闭a,取下注射器。
②打开b和分液漏斗活塞,当玻璃管充满稀硝酸后,关闭b和分液漏斗活塞,打开a,观察到有气泡产生。稀硝酸充满玻璃管的实验目是,该反应的离子方程式是
(4)另取3支盛满NO2气体的小试管分别倒置在盛有常温水、热水和冰水的3只烧杯中,发现液面上升的高度明显不一致。结果如下表所示(忽略温度对气体体积的影响):

实验编号
水温/℃
液面上升高度
1
25
超过试管的2/3
2
50
不足试管的2/3
3
0
液面上升超过实验1

①根据上表得出的结论是温度越(填“高”或“低”),进入试管中的溶液越多。
②查阅资料:a.NO2与水反应的实际过程为:2NO2+H2O=HNO3+HNO2 3HNO2 =HNO3+2NO+H2O;
b.HNO2不稳定。
则产生上述现象的原因是

(7分)实验室中有一未知浓度的稀盐酸,某学生用0.10 mol·L-1 NaOH标准溶液进行测定盐酸的浓度的实验。请完成下列填空:
取20.00 mL待测盐酸放入锥形瓶中,并滴加2~3滴酚酞作指示剂,用自己配制的NaOH标准溶液进行滴定。重复上述滴定操作2~3次,记录数据如下。

实验
编号
NaOH溶液的浓度
(mol·L-1)
滴定完成时,NaOH溶液滴入的体积(mL)
待测盐酸的体积(mL)
1
0.10
22.50
20.00
2
0.10
25.80
20.00
3
0.10
22.62
20.00

(1)滴定达到终点的标志是
(2)根据上述数据,可计算出该盐酸的浓度约为______________(保留两位有效数字)。
(3)排去碱式滴定管中气泡的方法应采用如图所示操作中的________,然后轻轻挤压玻璃球使尖嘴部分充满碱液。

(4)在上述实验中,下列操作(其他操作正确)会造成测定结果偏高的有_______(填选项字母)。
A.滴定终点读数时俯视
B.酸式滴定管使用前,水洗后未用待测盐酸润洗
C.锥形瓶水洗后未干燥
D.称量NaOH固体中混有Na2CO3固体
E.碱式滴定管尖嘴部分有气泡,滴定后消失

某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,用不同的方法做了以下实验,如图中Ⅰ~Ⅳ所示。

(1)只根据图Ⅰ、Ⅱ所示实验,能够达到实验目的的是(填装置序号)________。
(2)图Ⅲ、Ⅳ所示实验均能鉴别这两种物质,其反应的化学方程式为___________________
与实验Ⅲ相比,实验Ⅳ的优点是(填选项序号)_______;
A.Ⅳ比Ⅲ复杂
B.Ⅳ比Ⅲ安全
C.Ⅳ可以做到用一套装置同时进行两个对比实验,而Ⅲ不行
(3)若用实验Ⅳ验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性,则试管A中装入的固体最好是(填化学式)________。
(4)将碳酸氢钠溶液与澄清石灰水混合并充分反应。
①当石灰水过量时,其离子方程式为_________________________;
②当碳酸氢钠与氢氧化钙物质的量之比为2:1时,所得溶液中溶质的化学式为______,请设计实验检验所得溶液中溶质的阴离子___________。

某同学帮助水质检测站配制800mL 1 mol·L-1NaOH溶液备用。
(1)该同学应选择的玻璃仪器除了烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管外,还有

(2)其操作步骤如下图所示,则如图操作应在下图中的(填选项字母)之间。

A.②与③ B.①与② C.④与⑤ D.③与④


(3)该同学应用托盘天平称取NaOH固体g,用质量为33.1 g的烧杯放在托盘天平上称取所需NaOH固体时,请在下图中选出能正确表示游码位置的选项 (填选项字母)。

(4)下列操作对所配溶液浓度大小有何影响 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
①定容时,仰视读数,浓度会
②转移溶液过程中,未洗涤玻璃棒和烧杯,浓度会
③容量瓶未干燥,浓度会
④定容摇匀后发现溶液凹面低于刻度线,继续加水至刻度线,浓度会
(5)配制溶液的实际操作过程中,动作要快,否则由于,会使配制的NaOH溶液的浓度比1 mol·L-1______(填“大”或“小”)。

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