物理与生活总是密切相关，很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行探究。以下就是小明利用气球探究的一些小实验：
甲
（1）将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去，当提起细线试图让两只气球靠近时，
出现了如图甲所示的排斥现象，这是因为摩擦使两气球带上了__ _______。
使气球相互远离；这时向两气球之间吹气，气球又相互靠近了，这是因为___________。
（2）为了观察压力的作用效果，用一个形状接近正方体的气球、几个相同的砝码、木板等进行实验。他们将一块与气球上、下表面大小相同的木板压在气球上，用改变砝码个数的方法改变木板对气球的压力大小。实验情况如图（a）、（b）和（c）所示。观察上述实验现象，归纳得出初步结论：
①由图（a）与（b）或（a）与（c）可知：力可以改变物体_____ _____；
②由图（b）和（c）可知：_____ ______，压力的作用效果越明显。
（3）抛出一个气球，可以看到它下落的速度很慢，这是因为它受到______ ___的缘故;最终气球都将落回地面，这是因为地面附近的一切物体都受到_____ ___的作用。
在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）实验前，杠杆在图(a)所示位置，杠杆处于__________（选填“平衡”或“不平衡”）状态，此时应先向_________调节平衡螺母，使杠杆在_____________位置平衡。
（2）若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀，每个钩码均重1 牛，如图(b)在A 点挂两个钩码时，为了使杠杆恢复平衡，可以在C 点挂_________个钩码，或者在B 点作用一个大小为____牛，方向竖直向__ __（选填“上”或“下”）的力。
（3）接上题，若选择在C 点挂钩码，现将左边的钩码拿掉一个，要使杠杆仍保持平衡状
态，应将右边的钩码向__________（选填“左”或“右”）移动________格。
一只小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电流约为0.3A。小雨同学想测量这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：
一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为6V的电源，两个规格分别为“10Ω 1A”和“50Ω 0.5A”的滑动变阻器，导线若干。
⑴小雨连接了甲图所示的实物图的一部分，通过分析你认为小雨选用的滑动变阻器规格应该为。
⑵请你用笔画线代替导线，将电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片P向左滑动时灯泡变暗）。
⑶电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，出现这一故障的原因可能是。
⑷排除故障后，进行了三次测量，测量数据如下表。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，此时电流为A；小灯泡的额定功率为W。
| 电压U/V |
1 |
2.5 |
2.8 |
| 电流I/A |
0.18 |
0.28 |
⑸利用所给器材，该实验装置（选填“能”或“不能”）用来验证欧姆定律中的电流与电压的关系。
小明和小华在15℃的环境中做“探究冰的熔化特点”的实验时，各设计了如图所示的甲、乙两种实验装置图。
⑴为了便于观察实验现象与提高实验的可靠性，你认为选择（选填“甲”或“乙”） 装置为宜。
⑵为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块？。
⑶选择合适的装置后，他将观察到的温度计示数变化随时间变化情况记录在下表中。请根据表中数据，在图丙的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度—时间图像。
| 时间min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
| 温度℃ |
-4 |
-2 |
0 |
0 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
⑷根据实验数据小明发现，冰开始吸热升温快，而水吸热升温慢（水质量的变化不计），请你帮他解释其中的原因。其中的原因是水比冰的大（选填“温度”、“密度”、“热值”或“比热容”）。
右图是“探究磁场对通电直导线的作用”实验装置。
⑴闭合开关S，发现直导线向左运动，要使直导线向右运动，可以采取两种方法。
方法一：；
方法二：。
⑵(选填“发电机”或“电动机”)就利用到这一实验原理。
如图所示是探究“物体在液体中受到的浮力大小跟哪些因素有关”的实验，根据实验中的数据可知：
⑴物体A全部浸没在水中受到的浮力是N。
⑵通过比较（a）和（b）能得出的结论是：。
⑶通过比较两次实验能得出的结论是：在排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浮力越大（填实验代号）。