为测量电阻Rx的阻值，老师提供了以下器材：待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表两只、开关一个、导线若干．从中选择器材按下述要求完成实验．
（1）将所设计的电路图画在方框内；
（2）如果电流表A1的示数为I1, 电流表A2的示数为I2,，请写出待测电阻Rx的表达式：Rx= ．
为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤：
| A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油； |
| B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温； |
| C．在烧杯中，分别放入功率相同的电热器，加热时间相同； |
| D．用温度计分别测出水和煤油的末温。 |
(1)步骤______存在错误，应改为。
(2)步骤C，加热时间相同是为了使水和煤油。
(3)若测得煤油的温度变化量大于水的温度变化量，由此可知___的比热容大。
如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，以A蜡烛为成像物体．
（1）该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜的目的是：．
（2）该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的关系．
（3）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛（选填“A”或“B”）侧观察。
（4）将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（如图甲）．你分析出现这种情况的原因可能是．
（5）解决以上问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，此时若将蜡烛A靠近玻璃板时，则像将（选填“靠近”或“远离”）玻璃板，像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（6）图乙是某小组的同学经过三次实验，这样做的目的是：。
如图所示，探究声音的传播实验中
（1）在玻璃钟罩内的木塞上放一个正在发声的音乐闹铃，此时你听到音乐（填“能”或“不能”）.
（2）用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，你听到音乐声将会．
（3）如果把钟罩内空气完全抽出我们将听到声音．（填“能”或“不能”），但有时还是能听到铃声．请你分析原因是：．
（4）该实验表明声音不能在中传播．
利用平面镜成像特点作出AB在平面镜中的像。
