如图是高等植物细胞亚显微结构模式图,据图回答问题(请在[ ]内写出结
构的标号,在横线上填结构或物质名称):
(1) 图中所示结构需要借助_____________________(仪器的名称)才能观察到。
(2) 图中结构②、⑥分别是 、 。
(3) 细胞的生物膜系统是由[ ] 、核膜及细胞器膜共同构成的。
(4) 图中[ ]_____ _ 是“生产蛋白质的机器”。
(5)与动物细胞相比,该细胞特有的细胞器是[ ] 、[ ]
(6)低等植物细胞具有而该细胞没有的细胞器是 。
(7)如果图为植物根细胞,则应该没有 [ ] 。
(8)图中①、④的膜及两层膜之间的细胞质称为 。
下图A是果蝇体细胞模式图,图B是该个体减数分裂形成配子时两对染色体
(1)果蝇体细胞中有________个染色体组,其中一个染色体组可以表示为________。
(2)图B中①上的基因异常,表明该个体减数分裂形成配子时,发生了________________。
(3)假设图B减数分裂完成后形成了DdA的配子,其原因可能是________________________。
(4)假设图B减数分裂完成后形成了Da的卵细胞,则同时产生的三个极体的基因型是________________________________。
(5)请在给定的圆圈内绘出Da的卵细胞形成过程中次级卵母细胞的模式图(减数第二次分裂中期),并注明染色体和其上的基因组成情况。
用高速离心机打碎小球藻细胞,获得可以进行光合作用的离体叶绿体,进行如下图所示的实验。请分析回答下列问题:
(1)实验A中离体叶绿体能合成糖类,碳酸氢钠所起的作用是______________________。若要使该实验中没有糖类产生,烧杯中液体应改为_________________________________。
(2)若要使实验B中离体叶绿体内糖类合成速度明显加快,在光照和C02条件不变且适宜的情况下,可考虑采用___________的方法。
(3)若要使实验C中离体叶绿体产生糖类,锥形瓶内至少应加入___________和___________。
(4)科学家鲁宾和卡门利用小球藻作实验材料,用180分别标记H20和C02,最终证明光合作用释放的02来自于H20;科学家卡尔文用14C标记C02供小球藻进行光合作用,探明了卡尔文循环途径。以上科学家在实验中共同使用了_________________________________技术。
(5)在实验A中,如果所用的水有0.48%含180,C02中有0.68%含18O,释放的氧气中含18O的氧原子比例为______________________。
小狗的皮毛颜色由位于不同常染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制,共有四种表现型,黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb)。根据下面的遗传系谱图,回答问题:
(1)该遗传系谱图中的黑色小狗,基因型一定相同的是___________。(不考虑性别差异)。
(2)根据题意分析,控制小狗皮毛颜色的基因,在遗传过程中符合___________定律。
(3)Ⅲ2产生的配子的种类是___________种。
(4)如果Ⅲ2和Ⅲ5进行杂交,生出红色雄狗的概率为______________________。
在大棚中生产瓜类蔬菜时,引入蜜蜂不仅能使结实率提高,而且瓜果长势一致。请回答下列问题:
(1)蜜蜂用口器取食花蜜,如果花蜜的主要成分是葡萄糖,在蜜蜂的细胞质基质首先被分解成:_________,产生少量的[H]释放少量能量;继而在线粒体的___________中,彻底分解成[H]和C02,并释放出少量的能量;最终在线粒体的___________上,前两个阶段产生的[H]与氧气结合生成水同时释放出大量能量。
(2)植物通过细胞呼吸,为物质吸收、细胞分裂、生长发育提供了___________和各种原料。
(3)大棚生产中,可采用______________________等措施,适当增加C02浓度,提高瓜果蔬菜的产量。
(4)为防止大棚中果实脱落,可施用一定浓度的___________类似物,若要催熟果实,则可在大棚中投放一定量叫___________。
根据人体免疫的相关概念图回答问题:
(1)人体内的免疫细胞来源于骨髓中的造血干细胞,由造血干细胞分化而成的各种免疫细胞形态和功能不同,主要是由于____________________________________________。
(2)既能参加非特异性免疫,又能参加特异性免疫的是[ ] ______________________。
(3)概念图内以下细胞中,具有分化能力的是_________________________________ 。
A.记忆细胞 | B.b | C.c | D.d |
(4)形成[c] ____________的途径有:
①__________________________________________________________________;
②__________________________________________________________________________;
③_____________________________________________________________________________。