如图，在□ABCD中，分别延长BA、DC到点E、H，使得AE-优题课

如图，在□ABCD中，分别延长BA、DC到点E、H，使得AE=AB，CH=CD，连接EH，分别交AD，BC于点F、G.求证：△AEF≌△CHG.

科目数学题型解答题难度中等

知识点：圆内接四边形的性质

如图，在平面直角坐标系中。已知四边形 $A B C D$ 为菱形，且 $A (0, 3), B (- 4.0)$ .

（1）求过点 $C$ 的反比例函数解析式；

（2）设直线 $l$ 与（1）中所求函数图象相切，且与 $x$ 轴， $y$ 轴的交点分别为 $M, N . O$ 为坐标原点.求证: $△ OMN$ 的面积为定值.

如图， $△ AOB$ 中， $∠ ABO = 90^{\circ}$ ，边 $OB$ 在 $x$ 轴上，反比例函数 $y = \frac{k}{x} (x > 0)$ 的图象经过斜边 $OA$ 的中点 $M$ ，与 $AB$ 相交于点N， $S_{△ AOB} = 12, AN = \frac{9}{2}$ .

（1）求 $k$ 的值；

（2）求直线 $MN$ 的解析式.

如图所示，在平面直角坐标系 $xOy$ 中，一次函数 $y = 2 x$ 的图象 $l$ 与函数 $y = \frac{k}{x} (k > 0, x > 0)$ 的图象（记为 $Γ)$ 交于点 $A$ ，过点 $A$ 作 $AB ⊥ y$ 轴于点 $B$ ，且 $AB = 1$ ，点 $C$ 在线段 $OB$ 上（不含端点），且 $OC = t$ ，过点 $C$ 作直线 $l_{1} / / x$ 轴，交 $l$ 于点 $D$ ，交图象 $Γ$ 于点 $E$ .

（1）求 $k$ 的值，并且用含 $t$ 的式子表示点 $D$ 的横坐标；

（2）连接 $OE, BE, AE$ ，记 $△ OBE, △ ADE$ 的面积分别为 $S_{1}, S_{2}$ ，设 $U = S_{1} - S_{2}$ ，求 $U$ 的最大值.

如图，正比例函数 $y = x$ 的图象与反比例函数 $y = \frac{k}{x} (x > 0)$ 的图象交于点 $A (1, a)$ .在 $△ ABC$ 中， $∠ ACB = 90^{\circ}, CA = CB$ ，点 $C$ 坐标为 $(- 2, 0)$ .

（1）求 $k$ 的值；

（2）求 $AB$ 所在直线的解析式.

一场数学游戏在两个非常聪明的学生甲、乙之间进行.裁判先在黑板上写出下面的正整数 $2, 3, 4 \dots 2006$ ，然后随意擦去一个数.接下来由乙、甲两人轮流擦去其中的一个数（即乙先擦去其中的一个数，然后甲再擦去一个数，如此轮流下去），若最后剩下的两个数互质，则判甲胜;否则，判乙胜.

按照这种游戏规则，求甲获胜的概率（用具体的数字作答）.

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