小明与小李为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了一个实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．
（1）为保证实验的准确性，实验前除取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的质量相同和水的 相同．
（2）按照计划操作，小明与小李把实验测得的时间和温度数据记录在下表中．
| 时间（min） |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
… |
150 |
180 |
| 泡沫塑料组水温（℃） |
80 |
64 |
55 |
50 |
41 |
… |
21 |
20 |
| 棉絮组水温（℃） |
80 |
56 |
43 |
32 |
28 |
… |
20 |
20 |
分析两组水在第150min到180min水温的变化可以知道他们做实验时，室内的温度是 ℃．从0到40min，泡沫塑料包的水温度降低了 ℃，而棉絮包的水温度降低了 ℃，由此可得结论 ．
（3）小明与小李是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“ ”的方法来比较两种材料的保温性能．
如图所示，用改进后的实验装置探究“浮力大小与哪些因素有关”，将盛有适量水的烧杯放置在升降台上，使升降台逐渐上升。
（1）物体完全浸没在水中时，所受的浮力大小为 N。
（2）下列图丙中能正确反映水面刚好接触物体下表面开始到图乙所示位置时，弹簧测力计示数F与升降台高度h关系的图象是 。
某同学测量一块形状不规则，体积较大的矿石的密度。
（1）在调节天平平衡过程中，发现指针如图甲所示，此时应将左端的平衡螺母向 调。
（2）用调好的天平测量矿石的质量，当天平平衡时，右盘中砝码及游码位置如图乙所示。因矿石体积较大，他借助于溢水杯，用细线将矿石拴好后缓慢放入水面恰好与溢水口相平的溢水杯中，并用空烧杯收集溢出的水倒入量筒中，水的体积如图丙所示，矿石的密度是 kg/m3．他测出的矿石密度与真实值相比 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
小明探究电阻一定时电流与电压关系的实验中：
（1）连接电路时，开关必须 ；
（2）小明连好如图所示电路，正准备闭合开关，旁边的小兰急忙拦住他说：接线错了！请你帮助小明检查一下电路，把错接的线找出来打上“×”，并在图上补画出正确的接线。（连线不交叉）
（3）正确连接后小明同学进行实验，得到的实验数据如下表所示。在小组交流时，其他小组同学指出该实验中有一组数据存在明显的错误，这组数据是第 次的实验数据；
|
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
电压U/A |
0.3 |
0.6 |
0.9 |
1.2 |
1.5 |
1.8 |
|
电流I/A |
0.08 |
0.15 |
0.23 |
0.40 |
0.38 |
0.45 |
（4）在进行探究时，滑动变阻器所起的主要作用是： ；运用的实验研究方法是： ；实验结论是： 。
小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置。如图所示，用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出。
（1）该装置是否利用了连通器的原理？ （填“是”或“不是）。
（2）盘中的水由于 （填物态变化）而下降，瓶内水由于 而下降。
（3）当瓶内水不再下降后，位于瓶口的A点压强 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲的实物图未连接部分补充完整（连线不得交叉）。
（2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，经过分析，同学们猜想了一些可能的原因，见表。请根据同学们的分析，将表中电压表和电流表的示数情况在空白处补充完整。
（3）故障排除后，同学们移动滑动变阻器的滑片，记录了多组小灯泡两端电压和对应的电流值，根据这些数据在坐标图上绘制出了I﹣U图象，如图乙所示，分析图象可知，小灯泡正常工作时电阻为 Ω。
（4）从图象还可看出，小灯泡灯丝的电阻随两端电压的变化而跟着变化了，从物理学角度分析，造成这一现象的原因是 。
|
猜想 |
电压表示数情况 |
电流表示数情况 |
|
灯泡断路 |
|
示数接近零 |
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灯泡短路 |
示数为零 |
有示数 |
