阅读下列材料：材料一：一位唐朝官员说：国家取士，远法前代，进-优题课

阅读下列材料，回答问题：
材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”—李白
材料二：“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。”
——胡曾
请回答：
（1）、上述材料中的“秦王”、“秦皇”指的都是谁？两位诗人对他的评价情感是否一致？
（2）、为了适应新的统一形势，加强封建统治，这位“秦皇”创立了一套什么制度？主要内容有哪些？
（3）、这位“秦皇”为巩固统一又采取了一些措施？请就出一例。
（4）、材料二中的“防胡万里城”的诗句反映了哪一史实？
（5）、结合所学知识简要回答“秦王扫六合”的历史意义。

阅读材料，回答问题。
材料一“市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能满足这种需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。
材料二如图“英国海外贸易示意图”

材料三如图，世界工业平衡变化表（1860-1980年）

位次时间	第一位	第二位	第三位	第四位
1860年	英国	法国	美国	德国
1880年	美国	英国	德国	法国
1900年	美国	德国	英国	法国
1980年	美国	日本	苏联	德国

――斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四：“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的”。
——1984年日本文部大臣在北大的演讲
请回答：
(1)材料一中的“工场手工业”生产方式在工业革命后发生了怎样的变化？
根据材料一、二指出工业生产和商业之间的关系。
(2)根据材料三，指出1860～1980年英国和美国的变化情况。
(3)根据材料三、四，结合所学知识，指出二战后日本成为世界第二号经济大的原因。

如图，在人类历史长河中，曾涌现出一大批著名的具有时代象征意义的历史人物。他们都是以自己的行动，有力的影响了人类历史的发展历程。据此回答下列问题：

(1)根据图片的提示判断图片对应的历史人物，将人物图片的字母代号填桂表格中合适的位置。

历史图片
对应历史信息	他创建法兰西第一帝国，被誉为“骑在马背上的世界灵魂”	他创立的理论体系缔造了工业革命的钥匙	他被称为“旧时代的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人”	他领导人民摆脱殖民压迫，为“美利竖民主精神的路标

(2)初中阶段的历史学习应具备客观认识和评价历史人物的能力。请你归纳和评价历史人物的原则和方法。

阅读下列材料，回答问题。
美国《芝加哥华语论坛》报刊文说，为寻求救国救民的真理和道路，中国曲挚命先行者们曾付出巨大牺牲。只是1921年中国共产党的成立，才使中国人民找到7个核心，一个实现振兴中华的主心骨。
(1)“为寻找救国救民的真理和道路”，近代中国各阶层有识之士进行了哪些重要探索？如图，请写出你认为最重要的一项，并标注在年代尺上合适的位置．（1分b{

(2)从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽烟到建国大业，从改革春风到小康蓝图……中国共产党胸怀救国救民的崇高理想，不断探索革命和建设道路，走向辉煌，你认为最重要的一条经验是什么？

如图，中英街，一条长不过250米的小街，却浓缩了中华民族百年的历史。“中英街”位于深圳市盐田区沙头角镇，是英国割占香港地区期间香港和深圳之间的界限，故名“中英街”。
一街之兴衰，关乎国势；百年之荣辱，窥于一斑。
――“中英街”警世钟铭文

(1)下面某报纸上有关中英街的一段小诗，请你根据所学历史知识在空格处填上合适的时间：
_____年，它是一道耻辱的伤口，朝廷在这头，老外在那头。
__ __年，它是敌我斗争的前沿，社会主义在这头，资本主义在那头。
_____年，它是落后与发达的分野，穷亲戚在这头，阔太太在那头．
_____年，它就是一条250米长的小街，中国人在这头，中国人也在那头。
那一年，这个民族重拾了尊严，背负了一个世纪的屈辱在礼炮与国歌中得到洗刷。
(2)“中英街”博物馆广场上铸有警世钟，请你根据自己的理解说一说它的象征意义。