中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林，统一的多民族国家不断巩固和发展。阅读材料，探究历史，回答问题。
材料一：贞观十五年（641年）正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
材料二：元朝疆域图：
材料三：元末反映草原地区蒙汉民族生活的诗句：“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴。”
请回答：
（1）材料一中“吐蕃”是今天哪个少数民族的祖先？元朝设置了什么机构对该地进行了管辖？[来
（2）从《元疆域图》可以看出元朝疆域空前辽阔，为了对全国进行有效统治，元朝开创了哪种政治制度？还设置了什么机构管辖澎湖和琉球？
（3）材料二诗句所表达的思想是什么？它与元朝统一有何关系？
自1840年英国发动鸦片战争以来，外国列强通过接连不断地发动侵略战争，强迫中国政府签订一系列不平等条约，严重破坏中国领土主权的完整，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此，近代中国的历史，是一部屈辱挨打的历史。
不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民，为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索，……。因此，中国近代史也是中国人民不断抗争的历史。——人民教育出版社网站
（1）构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是刘翔同学依据材料按“侵华战争、不平等条约、中国半殖民地半封建社会形成”三个项目设计的知识结构示意图。李老师发现各项目均有一处知识错误，请你找出图中错误并加以改正。
错误一：____________________；改为：_____________________；
错误二：____________________；改为：_____________________；
错误三：____________________；改为：_____________________。
（2）概括指出自鸦片战争至19世纪末列强侵华战争中“中国人民不断抗争”的主要史实，请举两例。
（3）根据材料提供的信息，假如你班开展一次小型演讲会，请确定演讲会主题名称。
阅读材料，回答问题。
近代史上，西方列强多次发动了侵略中国的战争，饱受欺凌的中华民族进行了不屈不挠的抗争。据此，回答问题。
（1）19世纪40年代到20世纪初，西方列强对中国发动过哪些主要的侵略战争？指出它们对中国近代社会造成的主要影响。
（2）在侵略者的炮口震撼下，清王朝被迫与列强签订了一系列不平等。其中，最能体现中国领土主权开始遭受破坏、更有利于帝国主义对中国资本输出、最终使清政府变成“洋人的朝廷”的分别是哪一条约的哪一条款？
（3）面对列强的侵略，中华民族进行了英勇抗争，请各写一例中国军民抗击侵略的史实，并说说近代中国人民抗争的历史作用。为了牢记历史的教训，我们必须深入了解近代史上中国战败的原因。你认为除了教材以外，还可以查阅哪些历史资料来分析这一问题？（要求答出两种以上）
1919年注定照耀史册，它并非世纪起点的标志，却是一个全新时代的开始，以毛泽东为代表的中国共产党人总结经验，上下求索，终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，取得了新民主主义革命的伟大胜利。
——改编自《百年中国》解说词
（1）材料认为“1919年是全新时代的开始”是因为这一年发生了什么重大事件？这一事件中表现了怎样的民族精神？
（2）中国共产党何时诞生于哪一会议？材料中“以毛泽东为代表的共产党人总结经验……”，哪一会议之后“毛泽东代表共产党人”？
（3）材料中“正确革命道路”指的是什么道路？结合所学知识说说“正确革命道路”的开端性事件。
阅读下列材料：
材料一 北伐《国民革命歌》：“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀，努力国民大革命，努力国民大革命，齐奋斗，齐奋斗。”随着北伐的进行，这首歌很快传遍了全国。
材料二 ……过去数年间之经验，已证明帝国主义者及卖国之军阀，实为和平统一之障碍，……故帝国主义者及卖国军阀之势力不被推翻，则不但统一政府之建设无希望，而中华民国唯一希望所系之革命根据地，且有被帝国主义者及卖国军阀联合进攻之虞。……
——《中国现代史资料选辑》(北伐宣言)
材料三 新华网北京６月１３日（2014年）电（记者张勇）中共中央总书记习近平１３日下午在人民大会堂会见了中国国民党荣誉主席吴伯雄和他率领的中国国民党访问团全体成员。习近平表示，希望两党和两岸双方继续增强互信、保持良性互动，稳步推进两岸关系全面发展，巩固深化两岸关系和平发展各项基础，团结两岸同胞，共同为实现中华民族伟大复兴而努力。 
请完成：
(1)材料一中提到的军阀除了孙传芳、张作霖外，还有谁？
(2)从材料一、二的内容来看，北伐战争的目的是什么？主要战场在哪里？
(3)结合材料一、二和所学知识，说说北伐胜利进军的原因。(答出两条即可)
(4)历史上国共两党有过合作也有过敌对，你如何看待材料三中国共再次合作问题？
阅读下列图文材料，回答相关问题。
材料一：中国近代化是指19世纪中期以来，在各种因素影响下，中国的经济、政治、思想等方面开始摆脱封建桎梏，向大机器生产下的社会形态迈进的历程。它包括经济上的工业化，政治上的民主化、法制化，思想文化上的科学化等。
材料二：
（1）史论结合是学习历史的重要方法，请用史实简要说明近代中国沦为半殖民地半封建社会的过程?
（2）依据中国近代化的探索进程，请分别写出材料二中四幅图片所反映的重大历史事件的名称。
（3）请依据材料概括中国近代化历程是如何一步步深入的?