（1）如图为“用DIS研究加速度和力、质量的关系”的实验装置。
（1）（多选）有关该实验正确的是( )
A．实验中小车必须每次从同一位置释放
B．改变钩码数量时导轨的倾斜角度不需改变
C．当钩码数量变化时小车的质量应保持不变
D．钩码连接小车的细线不必平行于轨道
（2）（单选）改变所挂钩码的数量，多次重复测量，得到a-F关系图线（如图所示）。此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（ ）
A．小车与轨道之间存在摩擦 B．导轨保持了水平状态
C．所用小车的质量太大 D．所挂钩码的总质量太大
“研究平抛物体的运动”实验的装置如图所，（1）在实验前应（ ） 
① 将斜槽的末端切线调成水平
② 将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下 落的竖直平面平行
③ 在白纸上记录斜槽末端槽口的位置O，作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点
④ 测出平抛小球的质量
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．③④ |
（2）某学生在做“研究平抛物体运动”的实验中，忘记记下小球做平抛运动的起点位置O，A为物体运动一段时间后的位置，根据图中数据，求物体做平抛运动的初速度为 m/s， B点物体的速度的大小：m/s。（取g＝10 m/s2）
①使用中值电阻是15欧（“×1”挡）的万用表测量两个定值电阻（已知它们的阻值约为R1=15欧和R2=15千欧），在下列的一系列操作中，选出尽可能准确测量，并符合万用表使用规则的各项操作，将它们的序号按合理的顺序填写在横线上的空白处。_________________ 。(先测量R1后测量R2)
A．转动选择开关使其尖端对准“×1k”挡
B．转动选择开关使其尖端 对准“×100”挡
C．转动选择开关使其尖端对准“×10”挡
D．转动选择开关使其尖端对准“×1”挡
E．转动选择开关使其尖端对准“OFF”挡
F．将两表笔分别接触R1的两端，读出阻值后，随即断开，
G．将两表笔分别接触R2的两端，读出阻值后，随即断开，
H．将两表笔短接，调节调零旋扭，使表针指在刻度线右端的“0”刻度。
②多用电表指针如图所示，
A．如果选择开关为“R×10”挡，则所测电阻的阻值Ω
B．如果选择开关为直流电压250V 挡，则对应读数是V
C．如果选择开关为直流电流100mA挡，则对应读数是mA
③为了精确测量R1的电阻值，某同学依照如图所示电路图连接好实验器材，闭合开关后发现电压表、电流表均无示数，如果此故障是由于某一个器材内部断路引起的，由此可以断定没有故障的器材是电阻R和_________（选填：“电流表”、“电压表”、“开关”或“滑动变阻器”）
①已知不同的工具测量某物体的长度时，有下列不同的结果：
| A．2.4cm | B．2.37cm | C．2.372cm | D．2.372mm |
其中，用最小分度值为毫米的刻度尺测量的结果是________（填写序号）
②读出下图中游标卡尺和螺旋测微器的读数游标卡尺的读数为_________mm.；螺旋测微器的读数为_________mm.
为测定某电源内阻r和一段电阻线单位长度的电阻R0，设计如图所示的电路．ab是一段粗细均匀的电阻线，R是阻值为2Ω的保护电阻，电源电动势为6v，安培表内阻不计，示数用i表示，滑动片P与电阻丝有良好接触，aP长度用L表示，其它连接导线电阻不计．实验时闭合电键，调节P的位置，将L和与之对应的i数据记录在下表．
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| L（m） |
0.10 |
0.20 |
0.30 |
0.40 |
0.50 |
| i（A） |
1.96 |
1.45 |
1.20 |
1.02 |
0.88 |
| 1/i（A-1） |
0.51 |
0.69 |
0.83 |
0.98 |
1.14 |
①画出1/i-L图像；
②写出1/i和L的物理原理关系式，式中涉及到相关物理量用字母表示（E、r、R、R0）____________________
③从图中根据截距和斜率，求出该电源内阻r为________Ω；该电阻线单位长度的电阻R0为____________Ω．
某实验小组利用光电计时器探究物块沿倾斜气垫导轨下滑过程中重力做功与动能的关系，装置如图甲，让小物块从倾斜气垫导轨顶端滑下．若测得小物块通过A、B光电门的时间分别为t1和t2．AB之间的距离为L.遮光板的宽度为d,斜面的倾角为α，重力加速度为g。
①图乙表示用螺旋测微器测量物块上遮光板的宽度d．由此读出d=mm
②探究小物块沿倾斜气垫导轨下滑过程中重力做功与动能的关系，实验数据满足的关系式为＿＿＿＿＿＿＿＿（用实验测定的物理量对应的字母表示）