书面表达
在一次班会课上,你班同学就养宠物的利弊进行了讨论,请你根据下表提供的信息,以班长的身份用英语做一个总结。
优点:
1、现在越来越多的人拥有宠物,动物已成为我们的好朋友。
2、宠物为人们带来许多乐趣。
3、养宠物可以帮助培养我们的爱心。
缺点:
1、养宠物需要花大量的时间和金钱。
2、你需要照顾它(请至少举一个例子)。
3、宠物会弄脏房间,还会传染疾病。
你的看法:--------------
注意:
1、词数90左右。短文的开头已为你写好,不记入总词数;
2、参考词汇:传染疾病—spread diseases;
3、短文须包括所有内容要点,不要逐条翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺。
Just now we talked about the advantages and disadvantages of keeping pets. Some students think ___________________________________________________________________ _
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书面表达(共计15分)
假如你是李华,今年寒假美国某中学学生来你学校访问,学校征募志愿者(volunteer)与美国学生进行交流,并带领他们参观宁波。现在请你用英文写一篇短文推荐自己。
要求:根据提示写出语意连贯、符合逻辑、字数不少于70的自我介绍,并请适当加入自己的想法。开头已给出。
I’m Li Hua, a student in Class 1, Grade 2. I want to be the volunteer to guide the American student..
假设你是徐刚,请根据下面的信息,介绍一下你自己和你的朋友Jenny。(50词左右)
书面表达 (本大题共5分)
假如你是Kitty,你要给在美国上学的好朋友Sun写一封关于你的学校生活的信。请你根据下面的要求,用英语写一篇60字左右的短文。
要点如下:1.从星期一到星期五上学,每天六节课,最喜欢英语和数学;
2. 是校读书俱乐部成员,每周二去图书馆看书;
3. 有很多朋友,我们经常互相帮助;
4. 喜爱学校的原因。
要求:1. 信件须包括所给内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
2. 第4个要点,请自己用1-2句话展开合理想象,作适当发挥;
3. 信件的开头结尾已经给出,不计入总词数。
Dear Sun,
I would like to tell you about my school life. _____________________________________________________________________________
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All the best,
Kitty
书面表达
周末你去北京野生动物园参观。请根据你所观所感,写一篇短文,80词左右。要点如下:
1.有很多游客,他们给猴子喂食,和老虎玩耍。
2.动物和人很友好,我们应该善待动物。
3.保护环境非常重要,动物园内不要随地扔垃圾。
4.知道了野生动物保护的重要性。因为保护动物就是保护我们自己。
(提示:喂 feed垃圾 rubbish)
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书面表达 (本大题共10分)
假设你是Nick, 请介绍你的朋友Jim.包含以下信息:
1.Jim 13岁,来自北京,现在居住在南京,在七年级一班。
2.他高而强壮,篮球打得好,他每天都打篮球。
3.喜欢听音乐和看书,读书让他快乐,还能帮助他了解世界。
4.他喜欢他的所有功课并且学得好,我们经常在放学后一起玩。
要求:
必须包含以上要点,适当发挥;2.书写工整、规范;3.词数:60词左右。