普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂案牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。解释下面句子中划线的字词。
①普少习吏事 习: ②家人发箧视之 发:
③太祖常劝以读书 以: ④碎裂案牍掷地 碎裂: 翻译下面的句子。
①及次日临政,处决如流。 译文:
②普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。
译文: 有一个成语出自选文的第一节,请你找出并解释。
成语: ,意思是: 对赵普的举荐,太祖的态度是“不用”、“亦不用”、“卒用”,你从赵太祖的这种变化中读出了什么?
仔细阅读上文及下面的材料,回答问题。
材料:(赵普)七月卒,年七十一。上(赵太祖)闻之震悼,谓近臣曰:“……朕君临以来,每优礼之,普亦倾竭自效,尽忠国家,真社稷(代国家)臣也,朕甚惜之!”
请从选文中找出与材料中画线句意思相近的句子,写在下面的横线上,并请从选文中找出根据来证明赵普确如材料中宋太祖对他的评价。
童趣
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。联系上下文解释下列加点的字词。
⑴明察()秋毫⑵项为之强()
⑶徐()喷以烟⑷物外之()趣
⑸盖一癞虾蟆() ⑹驱之()别院翻译下列句子。
(1)心之所向,则或千或百,果然鹤也;
译文:
(2)舌一吐而二虫尽为所吞。
译文:本文描写了童年时代的哪三件“物外之趣”,请你用简洁的语言概括一下。
阅读下文,完成后面的题。
为者常成
梁丘据谓晏子曰:“吾至死不及夫子矣!”晏子曰:“婴闻之,为者常成,行者常至。婴非有异于人也,常为而不置,常行而不休而已矣。”
【注释】梁丘据:齐国大夫,齐景公的大臣。解释下列句中加点词。
⑴ 吾至死不及夫子矣!()⑵ 婴非有异于人也()用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。
婴闻之,为者常成,行者常至。下列选项中,对文意理解不正确的一项是。
A.梁丘据是个态度诚恳,有自知之明的人。 |
B.只要用心发挥出才能了,死也无憾。 |
C.晏婴是个坦诚、智慧,言行一致的人。 |
D.要想成功就要努力去做,永不停止。 |
阅读下文,完成后面的题。
公输
公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜,而至于郢,见公输盘。
公输盘曰:“夫子何命焉为?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”公输盘不说。
子墨子曰:“请献千金。”
公输盘曰:“吾义固不杀人。”
子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地,而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智;宋无罪而攻之,不可谓仁;知而不争,不可谓忠;争而不得,不可谓强;义不杀少而杀众,不可谓知类。”
公输盘服。选文出自墨家经典著作《》,“公输盘”传说是(人名)。
用现代汉语翻译下面的句子。
夫子何命焉为?墨子先诱导公输盘说出“”,再从“不智、不仁、不忠、不强、不知类”来论述
的观点。
秦穆公谓伯乐曰:“子之年长矣,子姓①有可使求马者乎?”伯乐对曰:“良马可形容②筋骨相也。天下之马者,若灭若没,若亡若失。若此者绝尘弭轍③。臣之子皆下才也,可告以良马,不可告以天下之马也。臣有所与共担纆④薪菜者,有九方皋,此其于马非臣之下也。请见之。”
穆公见之,使行求马。三月而反报曰:“已得之矣,在沙丘。” 穆公曰:“何马也?” 对曰:“牝而黄⑤。”使人往取之,牡而骊⑥。穆公不说,召伯乐而谓之曰:“败矣,子所使求马者!色物⑦牝牡尚弗能知,又何马之能知也?”
伯乐喟然太息曰:“一至于此乎!是乃其所以千万臣而无数者也。若皋之所观,天机⑧也。得其精而忘其粗,在其内而忘其外;见其所见,不见其所不见;视其所视,而遗其所不视。若皋之相者,乃有贵乎马者也。”马至,果天下之马也。(选自《列子·汤问》)
[注释]① 子姓:子孙,这里指儿子。② 形容:形状,形貌。③ 绝尘:蹄不沾尘。弭(mǐ)轍(zhé):没有足迹。弭,止、息。④ 纆(mò):以挑东西的绳索代“挑”。⑤ 牝(pìn)而黄:黄色的母马。牝,雌性的鸟、兽。⑥ 牡(mú)而骊(lí):黑色的公马。牡,雄性的鸟、兽。骊,纯黑色的马。⑦ 色:纯色。物:杂色。⑧ 天机:天赋的悟性。下列语句中的“以”与”可告以良马,不可告以天下之马也”中的“以”用法相同的一项是()。
A.祭以尉首 | B.扶苏以数谏故 |
C.杀之以应陈涉 | D.固以怪之矣 |
下列对文本内容的理解不正确的一项是()。
A.伯乐因自己的儿子们才能低下,不会相好马,更不会相千里马,于是向秦穆公举荐一个担柴挑菜的朋友叫九方皋,说这个人相马的本领比自己强千万倍还不止。 |
B.伯乐认为好马可以从它的形貌和筋骨去观察。但要找天下的(千里)马,却好像没有标准可说,或没法捉摸的。 |
C.通过记叙伯乐举荐九方皋为秦穆公寻找天下最好的马的故事,告诉我们看待事物要独具慧眼,看其实质。 |
D.了使故事情节跌宕起伏,作者运用了欲扬先抑的写法,既赞扬了九方皋的相马本领,又增强了文章的生动性和感染力。 |
释下列句子中加点的词。
①臣有所与共担纆薪菜者 与共:②三月而反报曰反:
③是乃其所以千万臣而无数者 是:④而遗其所不视遗:请把文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。
①马至,果天下之马也。
②色物牝牡尚弗能知,又何马之能知也?
对下面文段中加点词的解释有错误的一项是()
陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。
A.书:字条 | B.王:为王 | C.得:发现 | D.固:本来 |