【历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题
材料一卡维林……认为农奴制“使整个国家陷入不正常状态，并使国民经济中产生危害国家机体的人为现象，……如果这个制度原封不动，那么几十年以后，它就会把整个国家毁灭。”他主张农民应从农奴制下获得解放并得到他们现在耕种的土地，但要考虑地主对土地的权利，由农民给予补偿，赎买手续应由政府拟定。
——刘祖熙《改革与革命》
材料二当今已陷入沼泽，若国家仍维持封建之四分五裂，危险之至。所谓人穷则求助天，今则无处可求。外部威胁，迫在眉睫，无应对之方。于是乎，托福于万世一系的皇室，以成为日本统一之基石。……依据人文之发展，大义名分之声起。虽甚为微弱，然兹有国难，无论如何，必须统一国家。以此之力，同担国难，除此之外，别无它途．此一精神猛然而起，就产生了攘夷党、勤王党。勤王党、攘夷党结为一体，产生了……运动。
——大隈重信《明治宪政经济史论》
材料三泰西议院之法……合君民为一体，通上下为一心，即孟子所称“庶人在官”者，英美各邦所以强兵富国、纵横四海之根源也。……泰西各国靡然向风，民气日舒，君威亦日振。……即敌国外患纷至沓来，力竭势孤，其能支柱，而人心不死，国步难移，积土成山，积流成海，能胜而不能败，能败而不能亡。
——陈炽《庸书》
根据以上材料，请回答下列问题：
（1）概括材料一中卡维林的主要观点。
（2）据材料二归纳大隈重信所说“运动”产生的时代背景。
（3）据材料三概括陈炽对西方“议院之法”的看法，并据此指出他属于哪一政治派别。
（4）据上述材料并结合所学知识，概括三人思想对三国产生的共同影响。
阅读下列材料，回答问题：
材料一在1929—1933年经济危机的袭击下，美国公众关注于国内的经济复兴和就业问题，对国际事务普遍不感兴趣，这使国内早已存在的孤立主义势力乘机再次崛起。
——王斯德主编《世界现代史》
材料二（1935年8月31日）美利坚合众国参议院及众议院集会于国会，联合决议：凡以军械、军火或军备，自美国之任何地方，或其属地之任何地方，输出而运至该交战国之任何港口，或运至任何中立国港口以备转运至任一交战国，或运至任何交战国所利用之任何中立国港口者，均为非法
。
——《现代国际关系史参考资料》
材料三（1940年12月29日罗斯福“炉边谈话”）如果英国倒下去，轴心国家就会控制欧、亚、非和澳大利亚等各大洲以及各大洋——他们也就处于可以使用巨大陆海军力量进攻本半球的地位。
——《罗斯福选集》
（1）根据材料一、材料二，指出20世纪30年代中期美国的对外政策，分析这一政策出台的原因。
（2）根据材料三，20世纪40年代初美国对外政策发生了什么变化？美国调整对外政策的
根本目的是什么？
阅读下列材料，回答问题：
材料一自60年代直到80年代未，韩国通过实施六个五年计划和分阶段对外经济贸易战略，一直保持了经济和对外贸易的高速增长势头……韩国的对外贸易一支保持了出口导向的特征，大进大出，1986年以前进口超过出口，且经常项目有
逆差。1987—1989年出口……增长迅速，由贸易收支和经济收支转为顺差。
材料二 80年代末以来，当人们还沉浸于作为亚洲“四小龙”之首的韩国经济奇迹时，韩国的经济、贸易形
势却发生逆转……韩国已不再被列入亚洲“四小龙”行列，取而代之的是名不见经传的文莱.
——以上材料均摘自《国际贸易研究》1994年第4期
材料三昔日亚洲“四小虎”之一的泰国，其经济曾经被称为东南亚发展最快的经济，一夜之间突然陷入金融危机之中，成了这次东南亚金融风暴的发源地。究其原因，其危机的隐患在20世纪90年代初就已经埋下。
20世纪90年代以来，泰国为吸引外资，先后推出了一系列金融改革措施。在实行金融自由化的同时却未能完善金融管理体系，缺乏有效的金融监管。不经意间使外汇
投机的渠道增加，引“狼”入室，门洞大开，从而加剧了投机者对泰国金融稳定性的冲击。
（1）根据材料一，指出韩国经济迅速发展的原因。
（2）材料二中韩国经济出现逆转，结合所学知识分析其原因。
（3）根据材料三和所学知识，指出泰国成为亚洲“四小虎”的原因。
阅读下列材料，回答问题：
材料一从一九五三年起，我国已经按照社会主义的目标进入有计划的经济建设时期，因此，我们有完全的必要在共同纲领的基础上前进一步，制定一个像现在向各位代表提出的这样的宪法，用法律的形式把我国过渡时期的总任务肯定下来。
……
——刘少奇《关于中华人民共和国宪法草案的报告》（1954年9月15日）
材料二各少数民族聚居的地方。应实行民族区域自治，按照民
族聚居的人口多少和区域的大小，分别建立各族自治机关。凡各民族杂居的地方及民族自治区内，各民族在当地政权机关中均应有相当名额的代表。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》
材料三（中国历史上）民族发展在地区
上是互相交叉的……汉族曾经长时期统治中原，向兄弟民族地区扩展；可是，也有不少的兄弟民族进入过内地，统治过中原。这样就形成各民族杂居的现象。而一个民族完全聚居在一个地方的比较少，甚至极少。……历史的发展使中国各民族多数是杂居的，互相同化，互相影响。
我们整个中华民族对外曾是长期受帝国主义压迫的民族，内部是各民族在革命战争中同甘共苦结成了战斗友谊，使我们这个民族大家庭得到了解放。在中国这个民族大家庭中，我们采取民族区域自治政策，是为了经过民族合作、民族互助，求得共同的发展、共同的繁荣。
——《关于我国民族政策的几个问题》
(1) 结合材料一指出新中国第一部宪法是在怎样的背景下制定的？这部宪法具有什么样的性质？
（2）根据材料一，概括指出我国民族区域自治政策的主要内容。
（3）根据材料二，概括指出我国实行民族区域自治政策的依据和目的。
（4）依据材料和所学知识，指出新中国确立了哪三大政治制度？
下图为唐代的政治制度结构示意图，请填写完整
阅读下列材料：
材料一 1913年江苏第一师范学校招生，应考者三百余人，皆中小学生。校长
杨月如先生嘱各举崇拜人物，以表其景仰之诚。
统计结果如下：
| 序号 |
崇拜的人数 |
被崇拜者 |
| 1 |
153 |
孔子 |
| 2 |
61 |
孟子 |
| 3 |
17 |
孙中山 |
| 4 |
11 |
颜渊 |
| 5 |
8 |
诸葛亮、范仲 淹 |
| 6 |
7 |
岳飞 |
| 7 |
6 |
王守仁 |
| 8 |
4 |
大禹、陶侃、朱熹、华盛顿等 |
| 9 |
3 |
程德全 |
| 10 |
2 |
苏轼、康有为、袁世凯等 |
| 11 |
1 |
伯夷、周公、苏秦、张仪、秦始皇、张良、 萧何、韩信、司马迁、马援、班超、韩愈、司马光、程颐、徐光启、顾宪成、史可法、曾纪泽、苏格拉底、亚里士多德、马丁·路德、培根、卢梭、梁启超、武训、安重根等 |
| 12 |
23 |
无崇拜者 |
——据《考师范之笑话》上海《时报》1913-7-1.
材料二1923年，北京大学校庆25周年纪念的一份民意测验中，有“你心目中国内或世界大人物，是哪位？”的问题，回答者大多数
来自学生，答案却大相径庭，结果如下：
1923年北京大学校庆25周年民意测验第6题统计表
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姓名
票数 姓名 票数 姓名 票数 姓名 票数
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孙中山 473 陈独秀
173 蔡元培 153 段祺瑞 45
胡适 45梁启超 29 吴佩孚 27 李大钊 25
章太炎 10 冯玉祥 7 袁世凯 5 康有为 3
黎元洪 1 孔子 1 庄周 1 诸葛亮 1
曾国藩 1 汉武帝 1
合计： 1056
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姓 名 票数 姓 名 票数 姓 名 票数 姓 名 票数
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列宁 227 威尔逊 51 罗素 24 泰戈尔 17
爱因斯坦 16 威廉二世 12 杜洛斯基 12 华盛顿 11
甘地 9 杜威9 俾斯麦 9 林肯 9
托尔斯泰 7 路易·乔治 6 马克思 6 马丁·路德 1
合计： 497
——据朱务善《本校二十五周年纪念日之“民意测量”》，《北京大学日刊》1924-3-5
回答以下问题：
①从整体上看，材料一和材料二的调查结果各有何特点？
②你认为什么因素导致了
民意测验的结果的差别如此之大？
③引用上述资料对研究历史会有怎样的作用？