下面是我们在物理学习中做过的活动情景，请你仿照【填空示例】，写出后面两个活动中的现象和相关物理知识。
【填空示例】：
图（a）活动中的现象： 用力向下压塑料尺，塑料尺发生弯曲 .，
相关物理知识： 力可改变物体的形状 .。
【请你填写】：
图（b）活动中的现象：缓慢改变木板倾角α， ，
相关物理知识： 。
图（c）活动中的现象：手指向下按笔尖， ，
相关物理知识： 。
实验探究：物质的导电性仪器与器材：电源、灯泡、导线、带导线的金属夹(俗称鳄鱼夹)、待测材料：硬币、铅笔芯、水湿木材、橡皮擦，塑料尺等。实验电路如图。
实验中你是如何确定待测材料是导体还是绝缘体的？答：___________________。
实验结论：导体有_____________________，绝缘体有___________________。
探究半导体二极管单向导电特性仪器与器材：电源、半导体二极管V、电阻R、灯泡、导线、接线板、接线柱．实验电路，如图所示．
步骤：
(1)取一个电阻R和一个半导体二极管V，分别接成如图中(a)、(b)所示电路．闭合开关，观察到a中灯泡______（填“亮”或“不亮”）、b中灯泡______（填“亮”或“不亮”）．
(2)把电池的正、负极互相调换后，将变成如图中(c)、(d)所示的电路．闭合开关，观察到c中灯泡______（填“亮”或“不亮”）、d中灯泡______（填“亮”或“不亮”）。
（3）分析得出结论：_______________________
____________________________。
如图所示，在常温下闭 合开关，发现灯泡不亮，如图 (甲)，这说 明常温下玻璃是______________体;当闭合电路， 将玻璃珠加热到红炽状态时，发现灯泡发 光，如图(乙)，这说明红炽状态下的玻璃是______________体。分析比较 (甲)、(乙)两图 现象可得出的初步结论是________________________________________________________
阅读表格，综合考虑下表各方面的因素，回答以下问题．
注：表中导热性能1—9表示导热性由强到弱；导电性能l一9表示导电性由强到弱
(1)导电性能最好的两种金属是；
(2)在你认为导电性能好的金属中，哪种更适宜做导线?为什么?
（3)为什么用铝锅炒菜时锅底易产生变形，而用铁锅则不会?
请你设计一种实验方法，比较图中各种物品的物质的硬度。