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题文

用图1的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同)

(1)某时刻温度计示数如图1,此刻杯内物质温度是     
(2)根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图2,该物质的熔点是     
(3)t2时刻,该物质处于      态(选填“固”、“液”、“固液共存”)
(4)根据该物质熔化时温度的特点,它应当属于        体。

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 晶体的熔化和凝固图像
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某同学准备用弹簧测力计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线来测量木块(不吸水)的密度。

(1)在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越   

(2)如图甲所示,木块所受的重力为    N

(3)如图乙所示,将滑轮的轴固定在吸盘的挂钧上,挤出吸盘内部的空气,吸盘在   的作用下被紧紧压在烧杯底部。如图丙所示,在烧杯中倒入适量的水,用细线将木块栓住,通过弹簧测力计将木块全部拉入水中,此时弹簧测力计示数为 0 . 4 N ,如果不计摩擦和细线重,木块受到的浮力为    N ,木块的密度为   kg / m 3 ρ = 1 . 0 × 10 3 kg / m 3

(4)如果将图丙烧杯中的水换成另一种液体,重复上述实验,此时弹簧测力计示数为 0 . 2 N ,则该液体的密度为    kg / m 3

如图甲所示是“测量小灯泡电功率”的实验电路。电源电压恒为 6 V ,小灯泡的额定电压 2 . 5 V ,正常工作时的电阻约为 10 Ω ,滑动变阻器有 A 规格“ 10 Ω 2 A ”、 B 规格“ 50 Ω 1 A ”可选。

(1)该实验应选择   规格的滑动变阻器。

(2)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整。

(3)连接好电路,闭合开关,小灯泡发光,但电压表示数为0,经检查,图中 a b c d 四根导线有一根断了,则该导线是   

(4)排除故障后,闭合开关,当变阻器滑片 P 移到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,要测小灯泡的额定功率,应将滑片 P    端移动,使电压表示数为    V .当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为    W

在探究“凸透镜成像的规律”实验中:

(1)如图甲所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距 v 和物距 u 关系的图象。由图象可知凸透镜的焦距是    cm

(2)把蜡烛放在距凸透镜 16 cm 处时,如图乙所示,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、   的实像。

(3)实验完成之后,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图丙所示,因为近视眼镜对光有   作用,所以光屏上原来清晰的像变得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏   凸透镜。

在探究“冰的熔化特点”的实验中,如图甲所示是某时刻温度计的示数,图乙所示是根据实验数据绘制的温度一时间关系图象,已知冰的质量为 100 g

(1)图甲所示温度计的示数是    ° C

(2)冰从开始熔化到完全熔化持续了    min

(3)物质在第 5 min 具有的内能比第 7 min 时的内能   

(4)设相同时间内物质吸收的热量相同,则 BC 阶段物质 共吸收了    J 的热量。 [ c = 2 . 1 × 10 3 J / kg C c = 4 . 2 × 10 3 J / kg C ]

(5)在图乙所示中, AB 段与 CD 段的倾斜程度不同,这是因为   

为了探究物体动能的大小与哪些因素有关,某同学设计了如图所示的实验。

(1)由图甲、乙所示实验可得出:物体的动能跟它的      有关。

(2)本实验采用的科学研究方法有:   。(只填一种)

(3)图甲中质量为 m 2 m 的小球分别推动同一木块在同一水平面上运动时,木块受到的摩擦力分别为 f 1 f 2 ,则 f 1     f 2 (选填“大于”“小于”或“等于” )

(4)图乙中的水平面如果绝对光滑并无限长,木块被撞击后在水平面上的运动情况是   

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