阅读《大总统誓词》：
“倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福。此国民之公意。文实遵之，以忠于国，为民服务。至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦公认。斯时，文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。”
请完成：
(1)材料中的“文”指谁？他就任中华民国临时大总统是在什么时间？
(2)材料中的哪三句话体现了三民主义精神？
阅读下列材料，回答问题
材料一：中国传统文化影响深远。“仁者爱人”、“己所不欲勿施于人”，“兼爱”（互爱互利）、“非攻”（反对不义战争），“尚赞”（选贤举能）等思想至今仍然在一定程度上影响着人们的思想、行为。
材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。
——岳麓版《中国历史》七年级上册
材料三：……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
请回答：
（1）“兼爱”“非攻”是春秋战国时期哪个学派的观点？
（2）“已所不欲勿施于人”是春秋战国时期哪个学派的观点？它体现了这个学派的什么核心思想？(1分)
（3）材料二反映了什么史实？
（4）根据材料三，请问现代化治国的方略是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？
中华文明源远流长，在这一漫长的历史过程中，中国境内各民族共同创造了辉煌灿烂的物质文明和精神文明。阅读下列材料，结合所学知识回答相关问题：
材料一：
材料二：“治世不一道，便国不法古”。
材料三：中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色，对中国历史产生了深远影响。中国统一多民族国家的形成与发展，国体与政体、官僚政治与行政管理，以至文化教育传统，无不与此有着密切的关系。
请回答：
(1)工具的进步是生产力发展的主要标志。材料一中图A是人类最早使用的工具，图B所指的工具更有利于人类的生产和生活，图D工具的使用推广是春秋战国时期生产力水平显著提高的根本原因。请按先后顺序写出这三类生产工具的名称。(1分)
(2) 我国历史上灿烂的青铜文明是指哪一时期的文明?世界现存最大的青铜器是什么?(1分)
(3)改革也是推动社会进步的重要力量。请问哪次改革为秦统一六国奠定了基础?对土地问题改革是如何规定的?(1分)
(4)根据材料三，秦开创的什么制度成为以后中国三千多年政治制度的基础?(1分)
图中人物被称为万世之师，也是我国古代伟大的思想家、教育家。
（1）他是什么时期的哪一国的人？还是哪一学派的创始人？
（2）、他的思想的核心是什么？
（3）中国历史上曾经出现过百家争鸣的局面，请你再写出两个思想流派，并写出它们各自的代表人物。
阅读材料，回答问题。
材料一它的统一，结束了春秋战国以来长期的分裂割据，开创了中国历史上首次大一统的局面。
——岳麓版《中国历史》七年级上册
（1）材料中的“它”指的是哪个朝代？这个朝代的建立者是谁？
材料二中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。
——张岂之《中国文明史十五讲》
（2）材料二描述的是我国古代的哪一制度？为加强对地方的统治，秦朝推行了什么制度？
（3）为了巩固统治，秦朝在经济文化方面实行了一系列的“统一”措施，请写出其中两个。
材料三下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他书籍一律焚毁。……还把在背后指责他的儒生和方士数百人活埋。
——岳麓版《中国历史》七年级上册
（4）材料三反映了什么史实？这一史实产生了怎样的影响？
阅读材料，回答下列问题
穿越时空隧道，我们来到了秦国，大改革家商鞅正在接受记者采访……如果你现在就是商鞅，请你代为回答记者提出的问题。
（1）记者问：秦国要想富裕，怎样才能调动农民生产积极性，促进农业生产发展？
商鞅答：
（2）记者问：国家富了，那么怎样才能提高秦国军队的战斗力，实现强兵呢？
商鞅答：
（3）采访完毕后，有些记者认为商鞅变法成功了，有些记者认为商鞅变法失败了。你同意哪种观点？请说出理由。