阅读材料，回答问题。
材料一 它的统一，结束了春秋战国以来长期的分裂割据，开创了中国历史上首次大一统的局面。
——岳麓版《中国历史》七年级上册
（1）材料中的“它”指的是哪个朝代？这个朝代的建立者是谁？
材料二 中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。
——张岂之《中国文明史十五讲》
（2）材料二描述的是我国古代的哪一制度？为加强对地方的统治，秦朝推行了什么制度？
（3）为了巩固统治，秦朝在经济文化方面实行了一系列的“统一”措施，请写出其中两个。
材料三 下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他书籍一律焚毁。……还把在背后指责他的儒生和方士数百人活埋。
——岳麓版《中国历史》七年级上册
（4）材料三反映了什么史实？这一史实产生了怎样的影响？
阅读下列材料。回答问题。（共10分）
材料一：西安事变发生后，中国共产党从全民族利益出发 ，主张和平解决……
材料二：1945年8月，蒋介石给毛泽东三封电报电邀毛泽东到重庆谈判……
请回答：
（1）西安事变谁发动的？在周恩来等人的努力下，最终得到和平解决，这在当时有何积极意义？
（2）发动内战是蒋介石的既定方针，为什么他还要接连三次邀请毛泽东到重庆进行谈判呢？
（3）毛泽东明知谈判是假为什么还要冒生命危险参加重庆谈判呢？这次谈判对中国共产党来说有什么重大意义？
（4）内战的最终结果如何？遗留下的什么问题至今还未解决？
材料一：2008年8月8日，格鲁吉亚军队和南奥塞梯武装人员发生武装冲突，俄罗斯出兵用5天时间结束了“迫使格鲁吉亚实现和平”的军事行动，并随后宣布南奥塞梯和阿布哈兹独立。格鲁吉亚不甘示弱，宣布同俄罗斯断交。
材料二：
| 国家 |
国家数 |
占全球人口 |
控制了世界财富 |
人均国民生产总值 |
| 发达国家 |
20多个 |
1/7 |
3/4 |
2700多美元 |
| 发展中国家 |
120多个 |
6/7 |
1/4 |
不到500美元 |
运用所学知识，完成以下问题。
（1）材料一中俄罗斯的做法肯定不行！为什么？
（2）造成材料二问题的最主要原因是什么？
（3）解决材料一、二中的问题，最根本的途径是什么？
中国，飞速行驶的列车……它的轨道，是中国特色的社会主义；它的目标，是中华民族的伟大复兴；它的动力，来源于千百万人民群众；它的车头，是中国共产党；指引它前进方向的是高高飘扬的旗帜。
根据材料请回答：中国这辆列车为什么能够飞速行驶？(4分)
材料一：“人有多大胆，地有多大产”、“福建英湖社再夺高产冠军――花生亩产１３４２１斤”、麻城建国一社出现了天下第一田——早稻亩产36900斤”。（摘自1958年人民日报）
材料二：袁隆平，一个闻名世界的杂交水稻专家。他培育的“籼型杂交水稻”新品种，每亩增产20%至30%，现国内已推广种植12亿亩，每年增产粮食300亿公斤。他被人们誉为“杂交水稻之父”。
（1）材料一的报道反映了当时全国掀起了一场什么运动？这一运动使社会主义建设事业遭到严重挫折，请说说它为什么会使社会主义建设遭到挫折。
（2）材料一、二对于发展农业的不同做法，给我国发展国民经济带来什么启示？
材料一：1858年，他发表了一篇题为《裂开的房子》的演说，他把南北两种经济形式并存的局面比喻为“一幢裂开的房子”，他说：“一幢裂开的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶半自由的状态”，他的演说表达了北方的要求，反映了人民的愿望，赢得了声誉，1860年，他当选为美国总统。
材料二：从1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。
请回答：
（1）根据材料一，说出文中的演说者是谁？他提到的南北两种经济制度各指什么？
（2）材料二选自内战中颁布的一部文献，文献的名称是什么？
（3）材料二所说的文献颁布前战争形势如何？颁布后，对战局起到了什么作用？
（4）材料一中的这位演说者值得我们纪念的伟大历史功绩是什么？