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题文

如图是呼吸系统模式图,请据图回答:

(1)对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是[  ]       。
(2)图中为气体和食物具有的共同通道是[  ] ____       ,因此,我们在吃饭时不应说笑,避免食物进入[  ]___   _,引起猛烈咳嗽。
(3)体内进行气体交换的功能单位是[  ]         ,它的壁由一层上皮细胞构成,外面有       围绕着 ,适于        与血液之间进行气体交换。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
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相关试题

下图是屈肘时肌肉的协作示意图。请据图回答:

⑴当屈肘时,以1和2为主的肌群分别处于________状态;
⑵当伸肘时,以1和2为主的肌群分别处于___ _____状态;
⑶当双臂自然下垂时,1和2分别处于________状态;
⑷当双臂竖直向上提起重物时,1和2分别处于________状态;

看图分析,家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:

(1)家鸽的身体呈型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。
(2)飞行器官发达:前肢变成了翼,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的,可牵动两翼完成飞行。
(3)鸟呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多与肺相连的辅助呼吸。

1928年,弗莱明对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史。九十多年后的今天,抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”。由于抗生素的滥用,无意中培养出了许多“超级耐药菌”。面对病菌,人类将面临束手无策的尴尬局面。请回答下列相关问题:
(1)抗生素药物属于“OTC”吗?
(2)细菌耐药的变异,对个体生存有利,并容易遗传给下一代。因此,“超级耐药菌”的出现,可以用达尔文的学说解释。
(3)在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡。过敏反应是人体( )功能的体现。
A. 呼吸 B. 排泄 C. 消化 D. 免疫
(4)对于青霉素过敏的患者来说,青霉素是()
A. 抗原 B. 抗体 C. 病原体 D. 异体组织
(5)关于抗生素的使用,以下哪种做法是正确的( )。
A.定时服用抗生素以预防疾病 B.一发烧就自行服用抗生素
C.在医生的指导下正确使用 D.为了尽快治好病,加大服用剂量

下图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:

(1)图中的①是,Ⅱ循环是
(2)从C到D,血液成分发生了变化,血变成了血。
(3)当氧气穿过③进入血液后,可与红细胞中的结合。

现有一对夫妇均有耳垂,他们生育了两个子女,儿子有耳垂,女儿无耳垂。请据此分析回答问题。
(1)在生殖过程中,父亲遗传给儿子的性染色体是________。
(2)这对夫妇均有耳垂,女儿却无耳垂,这种现象叫做___________。
(3)在遗传学上,人的有耳垂和无耳垂是一对___________,其中显性性状是__________。
(4)如果显性性状由基因A控制,隐性性状由基因a控制,则女儿的基因组成是________。

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