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题文

已知矩形和点,当点在图中的位置时,求证:
证明:过点两点,

又∵ 
,∴
请你参考上述信息,当点分别在图、图中的位置时,请你分别写出 之间的数量关系?,并选择其中一种情况给予证明

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 圆内接四边形的性质
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已知正方形 ABCD 的对角线 AC BD 相交于点 O

(1)如图1, E G 分别是 OB OC 上的点, CE DG 的延长线相交于点 F .若 DF CE ,求证: OE = OG

(2)如图2, H BC 上的点,过点 H EH BC ,交线段 OB 于点 E ,连接 DH CE 于点 F ,交 OC 于点 G .若 OE = OG

①求证: ODG = OCE

②当 AB = 1 时,求 HC 的长.

如图, O Rt Δ ABC 的直角边 AC 上一点,以 OC 为半径的 O 与斜边 AB 相切于点 D ,交 OA 于点 E .已知 BC = 3 AC = 3

(1)求 AD 的长;

(2)求图中阴影部分的面积.

为积极创建全国文明城市,某市对某路口的行人交通违章情况进行了20天的调查,将所得数据绘制成如下统计图(图2不完整) :

请根据所给信息,解答下列问题:

(1)第7天,这一路口的行人交通违章次数是多少次?这20天中,行人交通违章6次的有多少天?

(2)请把图2中的频数直方图补充完整;(温馨提示:请画在答题卷相对应的图上)

(3)通过宣传教育后,行人的交通违章次数明显减少.经对这一路口的再次调查发现,平均每天的行人交通违章次数比第一次调查时减少了4次,求通过宣传教育后,这一路口平均每天还出现多少次行人的交通违章?

对于任意实数 a b ,定义关于“ ”的一种运算如下: a b = 2 a b .例如: 5 2 = 2 × 5 2 = 8 ( 3 ) 4 = 2 × ( 3 ) 4 = 10

(1)若 3 x = 2011 ,求 x 的值;

(2)若 x 3 < 5 ,求 x 的取值范围.

如图,已知 ΔABC 内接于 O ,点 C 在劣弧 AB 上(不与点 A B 重合),点 D 为弦 BC 的中点, DE BC DE AC 的延长线交于点 E ,射线 AO 与射线 EB 交于点 F ,与 O 交于点 G ,设 GAB = α ACB = β EAG + EBA = γ

(1)点点同学通过画图和测量得到以下近似数据:

α

30 °

40 °

50 °

60 °

β

120 °

130 °

140 °

150 °

γ

150 °

140 °

130 °

120 °

猜想: β 关于 α 的函数表达式, γ 关于 α 的函数表达式,并给出证明;

(2)若 γ = 135 ° CD = 3 ΔABE 的面积为 ΔABC 的面积的4倍,求 O 半径的长.

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