小华学习做饭的过程中经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小。如图所示，是她探究时的实验装置。左右两图中，除杯内分别装的是质量和初温相等的食用油和水外，其余都相同。
（1）能够支持她的猜想的事实是_______
| A．同样情况下，油升温比水快 | B．油能把食物炸黄，而水不能 |
| C．油能漂在水面上 | D．油比水难蒸发 |
（2）完成该实验还需要测量器材是_______、_______。
（3）食用油和水吸收的热量是用______________来反映的。
小猴和小白兔同时发现了一个实心胡萝卡，它们都想多分点。小猴提出分配方案：将胡萝卜放在三角形石块的尖端，调节胡萝卜位置，使胡萝卜静止时保持水平，然后沿支点处竖直切开，各拿一份，如图甲所示。小白兔说：“我要长的那一头！”，小猴却暗自高兴。
（1）从质量角度来看，小猴有没有吃亏？答：
（2）从图乙可看出，造成上述现象的原因是：A端重力的力臂（选填“大于”、“小于”或“等于”）B端重力的力臂根据杠杆平衡的条件可得出：A端的质量（选填“大于”、“小于”或“等于”）B端的质量。
图甲为小红同学设计的“探究电流与电阻关系”的实物电路图。
(1)连接电路时开关应处于状态（选填“断开”或“闭合”）。
(2)开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应移至 （选填“A”或“B”）端。
(3)当小红同学闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是定值电阻发生了（选填“短路”或“断路”）。
(4）排除故障后，移动滑动变阻器滑片P，当电压表示数为2V时，记下电流表示数。当将原来5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，电压表示数如图乙所示。要使电压表示数保持2V不变，应将滑动变阻器的滑片P向（选填“A”或“B”）端移动。
某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中：
(1）如图甲、乙，先用弹簧测力计吊着石块，弹簧测力计的示数为l.6N，然后让石块完全浸没在水中，弹簧测力计的示数变为1N。则石块受到水的浮力为N.
(2）如图丙，用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面，随着石块露出水面的体积越来越大，观察到弹簧测力计的示数也越来越大，则石块受到水的浮力越来越（选填“大”或“小”）。说明浮力的大小与石块浸入水中的体积有关。
(3）通过比较图乙和图，可以探究浮力大小跟液体密度是否有关。
小芳同学用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。
（1）在图甲中，温度计的使用方法存在的错误之处是。
（2）小芳同学在水温升高到90℃时开始记录数据，并根据数据画出了水的温度随加热时间而变化的图像，如图乙所示。从图乙中可以看出水的沸点是℃。
(3）从乙图中还可看出，水在沸腾过程中不断（选填“吸收”或“放出”）热量且温度保持不变。
目前全人类正面临能源危机，为节约能源，我国大力提倡使用节能灯和LED灯．通过对比实验发现：LED灯（实质是发光二极管）和日光灯正常工作、亮度相同时的有关数据如下表
| 灯的名称 |
LED灯 |
日光灯 |
| 额定电压 |
24V |
220V |
| 响应时间 |
10﹣9s |
0.1s |
| 额定功率 |
12W |
40W |
（1）如图所示，要使图中的发光二极管能正常工作，A端是电源的 极．
（2）对比日光灯，说出LED灯的两个优点
① ；
② ．
（3）LED灯正常工作时的电流是 A．每天正常工作10小时，使用LED灯比使用日光灯可节约电能 kW•h．