回答下列关于基因工程的问题。
草甘膦是一种广谱除草剂，其除草机制是抑制植物体内EPSPS酶的合成，最终导致植物死亡。但是，它的使用有时也会影响到植物的正常生长。目前，已发现可以从一种抗草甘膦的大肠杆菌突变株中分离出EPSPS基因，若将该基因转入植物细胞内，从而获得的转基因植物就能耐受高浓度的草甘膦。
下图A-F表示6株植物，其中，植物A和D对草甘膦敏感，B和E对草甘膦天然具有抗性，C和F则经过了转基因处理，但是是否成功还未知。图1和2分别表示两段DNA序列。表格中1-4分别表示4种限制性核酸内切酶的酶切位点。据图回答下列问题：
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（1）若A-C浇清水，D-F浇的水中含有草甘膦，上述植物中，肯定能健康成长的是_________。
（2）若要从大肠杆菌中筛选出含EPSPS基因的突变菌株甲，在大肠杆菌培养基中还必须加入 ___________。
（3）假设位于EPSPS基因两侧的DNA序列均如图I所示，则应选择表中酶__________进行酶切；若位于EPSPS基因两侧的DNA序列分别如图I和II所示，则应选择表中酶__________ 进行酶切。
（4）假设大肠杆菌突变菌株甲中EPSPS基因的右侧序列如图II所示，请在方框内画出经酶切后产生的两个末端的碱基序列。
（5）假设EPSPS基因已被成功转移到植物F中，但植物F仍没有表现出抗性，分析可能的原因_______________________________________________________________。
下图甲是某目的基因（4.0kb，1kb=1000对碱基）与大肠杆菌pUC18质粒（2.7kb）重组的示意图。图中Ap′是抗氨苄青霉素基因，lacZ是显色基因，其上的EcoRI识别位点位于目的基因插入位点的右侧，其控制合成的物质能使菌落呈现蓝色。（图乙中深色圆点即为蓝色菌落）
（6）图乙的培养基中含有氨苄青霉素，请判断图乙中所出现的白色和蓝色两种菌落中，何种会含有重组质粒。___________。
（7）现用EcoRI酶切质粒，酶切后进行电泳观察，若出现长度为_________kb和 kb的片段，则可以判断该质粒已与目的基因重组成功。（重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRI的识别位点之间的碱基对忽略不计）
下面两个图表示两个生理过程。其中乙图中的③代表多肽。请据图回答下列问题：
(1)甲、乙两图分别表示 和 两个生理过程。
(2)甲图中的③与乙图中的①是同一结构或物质吗?请解释原因。
(3)甲图中①正处于 状态。
(4)甲图中的②与乙图中 (用数字表示)是同一物质，其合成后的作用是。
染色质是由DNA、组蛋白和非组蛋白等成分组成的。为了探究非组蛋白在转录中的作用，科学家从一只兔的体内分别取出胸腺细胞和骨髓细胞的染色质进行分离重组实验（如图。注：试管内满足RNA合成的有关条件）。
(1)兔的胸腺细胞和骨髓细胞都是由 细胞通过 和产生的，其形态和功能不同的直接原因是 。
(2)试管内“满足RNA合成的有关条件”主要是指 。
（3）本实验的设计思路是 。
(4)本实验的结果说明了 。
下图是中心法则示意图，各个数字代表不同的过程。据图回答问题。
（1）若某蛋白质是由3条肽链290个氨基酸组成的，那么在合成该蛋白质的过程中至少需要DNA上 个碱基，至多需要种氨基酸。
（2）若用含有15N的培养基培养细菌，那么一段时间后，15N将会出现图中的
物质中。
（3）导致人们患白化病的最根本原因是______________，从而不能合成酶。白化病在近亲结婚中远比非近亲结婚出现的机会高得多，原因是
。
（4）用图中物质和数字表示HIV的遗传信息传递和表达的过程：
。
玉米幼苗的绿色（A）对白色（a)为显性。某校研究性学习小组为观察其性状分离现象，用杂合子自交产生的种子做如下实验：
将1 600粒杂合子自交产生的种子随机均分为2份，1份播种在有光处，另一份播种在黑暗处，数日后种子萌发长出幼苗。结果如下：
请回答：
(1)从理论上讲，杂合子自交产生种子的遗传因子组成及比例是。
(2)从理论上讲，所得幼苗的表现型及比例是。
(3)上述实验结果是否符合(2)理论比例？。
试分析其原因是。
(4)若将实验目的改为：“探究光对叶绿素形成的影响”，则①实验材料应选遗传因子组成是（从下列选项中选择）的玉米种子。
A. AA B. Aa C. aa D.以上三种均可
②写出实验设计思路：
模拟实验在科学研究中是常用的方法之一，回答有关问题。
1．在研究基因的分离、随机组合与生物性状之间的数量关系过程中，某同学进行了如下模拟实验。
实验用具：小桶、彩球等。
方法步骤：
a.如图所示，在甲、乙两个小桶内放入两种颜色的小彩球，每种颜色各50个（在这两种颜色的小球上分别标上字母D和d）。摇动甲、乙小桶，使桶内小球充分混匀。
b.分别从两个小桶内抓一个球，记录这两个小球的字母。
c.将抓取的小球放回原处，重复做50次，记录结果。
①抓取小球后，将小球放回桶里的原因是。
2．从统计数据来看，每只小桶中摸出的D、d数量基本相等，模拟的是在减数分裂时。
3．小球组合DD、Dd、dd的数量比接近于，模拟的是的结果。