游客
题文

秋词 
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄
(1)从第一、二句诗可以看出,此诗在立意方面有何显著的特点?
(2)诗歌最后两句描绘了一幅怎样的画面?它们蕴含了作者怎样的人生观?

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 中等
知识点: 羁旅诗
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渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

对这首诗的理解不恰当的一项是( )

A.

“唐代是诗的时代”,这首五言律诗以叙事开端,交代了地点和事由,诗人将乘舟离开楚地去往蜀国,表达诗人外出游历的喜悦之情。

B.

颔联以雄健的笔力,化静为动,写出了景物的变化,看似无理,却正是行舟观景时的真实体验,也符合江水进入楚地后一马平川的特征。

C.

颈联以静观的视角描摹江上美景,富有画面感:朗月映照下江水澄净明澈,黄昏天边云朵高高堆垒,犹如海市蜃楼,变幻多姿,让人陶醉。

D.

尾联由欣赏美景转入深沉的思乡之叹,诗人用多情的笔调,写出了家乡水的情深意重,将全诗用一根无形的线收束在一起,余音袅袅。

每日点心钱,他也不买了吃,聚到一两个月,使偷个空,走到村学堂里,见那闯学堂的书客,就买几本旧书,日逐把牛拴了,坐在柳阴树下看。

【注释】①他;指王冕。

一日某同学再读《儒林外史》,对“书客”产生了探究兴趣。老师决定组织开展“书客:职业与意义”主题学习活动。现请你阅读下面材料,完成下面任务。

◎材料一

消夏绝句

[清]赵翼

消磨长日仗丹铅,常苦巾箱少逸篇。

解事童奴传好语,门前新到卖书船。

赠苕上书估

[清]陈鳢

万卷图书一叶舟,相逢小市且邀留。

几回展读空搔首,废我行囊典敝裘。

【注释】①丹铅;校勘书籍用的朱砂和铅粉。②苕上:指湖州。苕,苕溪。③书估;书商。估(),通“贾”,商人。④典:典当,用实物作抵押借钱。

◎材料二

余幼时在申港,时有书客负一大包,闯入书塾。包内湖笔、徽墨、纸本、《四书》、经书,村塾所需无不备。议价后,问家有旧书、残破书否?见村童临帖稍旧者,均欲以新者相易,盖志在收书也。十岁时,在澄怀堂读书。书室有阁,阁上尽破碎之书。一日,书估尽搜括之,雇数夫担而去。

(节选自缪荃孙《云自在龛随笔》)

◎材料三

初,牧翁得此书仅出价三百余金,以《后汉书》缺二本售之者,因减价也。牧翁宝之如拱璧,遍属书贾欲补其缺。一书贾停舟于乌镇,买面为晚食,见铺主人于败簏中取书二本作包裹,谛视则宋板《后汉书》也。贾心动窃喜,因出数枚钱买之而首叶已缺。贾向主人求之,主人曰:“顷为对邻裹面去,索之可也。”乃并其首叶获全。

(节选自《牧斋遗事》)

【注释】①簏;竹箱。②板:雕版,这里指雕版印刷的书。

(1)有一位同学对材料二、三中加点字的意思不理解,请你帮他解答。

① 均欲以新者相

② 牧翁之如拱璧

③ 遍书贾欲补其缺

(2)材料一中,哪位诗人对“买书”的热衷,和王冕相似?请简述理由。

(3)另一位同学对材料一《消夏绝句》中“逸篇”的“逸”不理解。下面对“逸”字的解释,你觉得哪一项是最合理的?结合材料二或材料三证明你的选择。

A.释放 B.安闲,安逸 C.通“佚”,亡失,散失

(4) 你认为,上面材料能帮助同学们获得对“书客”职业及意义的哪些认识?

(5)恰逢湖州市举办“宋韵流芳 书香湖州”古籍文化艺术展,展示湖州自南宋以来的珍贵古籍、雕版真迹、有趣的书船等。为了增强“书船”板块的吸引力,请你根据上面材料,为“书船”板块拟一条宣传语(不超过20字),并说明其吸引力。

(6)假如长大后的王冕从书客那里买的书中包含了以下作品,你认为王冕可能会喜欢哪一篇?结合你对这篇作品和小说中王冕的认识加以回答。

A.《爱莲说》(周敦颐) B.《饮酒(其五)》(陶渊明) C.《陈涉世家》(司马迁)

古诗词阅读

渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

(1)诗的尾联运用了______修辞,表达了诗人______________________________的感情。

(2)对上述作品理解有误的一项是( )

A.

这是一首五言律诗,押ou韵。

B.

首联点明作者远离家乡去楚国游览的时间和目的。

C.

颔联中的“入”字用得极为传神,展现出江水奔腾而去的画面,用流动的视角勾画出一副气势磅礴的万里长江图,表现了诗人广阔的胸襟。

D.

颈联以水中月明如圆镜,反衬江水的平静;以天上云彩构成海市蜃楼,衬托江岸的辽阔。

阅读下面诗歌,完成下列各题。

秋词(其一)

【唐】刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

(1)下列对这首诗赏析不恰当的一项是( )

A.

首句中的“自古”一词,明确指出人们悲叹秋日寂寞萧索的看法由来已久。

B.

第二句中诗人运用对比手法,通过直抒对春朝的厌恶来突出对秋日的喜爱。

C.

第四句写出了秋的“神韵”,与前一句诗虚实融合,产生强烈的艺术感染力。

D.

全诗气势雄浑,意境开阔,融情、景、理于一炉,唱出了非同凡响的秋歌。

(2)“晴空一鹤排云上”中的“排”字历来为人们所称道,请你说说它的妙处。

诗歌鉴赏

【甲诗】

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

唐 李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

【乙诗】

于郡城送明卿之江西

明 李攀龙

青枫飒飒雨凄凄,秋色遥看入楚迷。

谁向孤舟怜逐客,白云相送大江西。

【注】①明卿:作者的好友。

②楚:楚地。

③逐客:被贬逐的官员,这里指明卿。


(1)乙诗“秋色遥看入楚迷”一句中哪个字最有意蕴?请简析。

(2)甲、乙两诗的后两句在修辞手法和情感表达上有何相同之处?请简要分析。

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