古诗词阅读
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
(1)诗的尾联运用了______修辞,表达了诗人______________________________的感情。
(2)对上述作品理解有误的一项是( )
A. |
这是一首五言律诗,押ou韵。 |
B. |
首联点明作者远离家乡去楚国游览的时间和目的。 |
C. |
颔联中的“入”字用得极为传神,展现出江水奔腾而去的画面,用流动的视角勾画出一副气势磅礴的万里长江图,表现了诗人广阔的胸襟。 |
D. |
颈联以水中月明如圆镜,反衬江水的平静;以天上云彩构成海市蜃楼,衬托江岸的辽阔。 |
阅读下面古诗,回答问题
归园田居陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。运用想象,描绘“带月荷锄归”的景象。
诗人希望“愿无违”,联系他的境遇理解“愿”的内涵。
阅读下面古诗歌,回答问题。
兰溪棹歌①
戴叔伦
凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
【注释】①兰溪,在今浙江兰西县西南。棹(zhào)歌:船歌。对兰溪山水的美妙景致,作者主要是通过“ ”一词启发读者去想象的。
“半夜鲤鱼来上滩”一句极为生动传神,写活了诗歌意境,请你发挥想象,对这句诗的画面加以描写。
阅读下面的小诗,完成后面小题。
观书(节选)
明·于谦
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字,胸次全无一点尘。本诗前两句用了 的修辞手法,形象地表明诗人读书不倦、乐在其中。
欣赏了这首小诗,你有什么感悟?
诗歌鉴赏
使 至 塞 上王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。诗歌中表明诗人轻车简从以及前往慰问戍边将士之地的词语分别是_____ 和 。
“大漠孤烟直,长河落日圆”这两句被誉为“千古壮观”的名句。请你用简洁的语言描绘这两句诗所展现的景象。
课外古诗阅读
春山夜月于良史
春山多胜事,赏玩夜忘归。
掬水月在手,弄花香满衣。
兴来无远近,欲去惜芳菲。
南望呜钟处,楼台深翠微.这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受,这个字是 。(2分)
“欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人怎样的情感。