目前,许多学校存在部分学生抄袭作业现象。现在就这个话题谈谈自己的看法。
主要原因:作业量大、偏难;对功课不感兴趣、懒惰;完成任务,取悦老师。
个人看法:抄袭不对,违反校规;要诚实,勤奋学习;有困难可以请教老师和同学。
注意:1. 短文必须包括所有内容要点,可适当发挥。
2. 短文标题与开头已写好,不计入总词数。
3. 词数:150 左右。
My opinion on copying others’ homework
As is known to us all, some students copy others’ homework.___________
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假设你是王晓明,请根据你校美化校园的规划,用英语给你在美国的笔友Peter写一封短信,介绍该规划。短信的主要内容如下:
规划目的 |
美化校园、净化空气 |
创造良好学习和生活环境 |
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规划内容 |
种植花草树木 |
建一个植物园,供参观、实践 |
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建一个小花园,供休息、读书 |
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建几座名人雕塑,激励师生 |
注意:1.短信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
2.词数:100左右。
3.参考词汇:雕塑—statue (n.)植物园—botanical garden (n.)
Dear Peter,
I would like to tell you that our school has worked out a new program.
假如你是你校学生会文艺部(the Department of Art)部长李华,请根据下面的内容提示给你校的外籍教师Mr. Robert Martin发—封电子邮件,邀请他参加学校即将举办的艺术节活动(School Art Festival)。要点包括:
时间:下周四至周五
地点:校礼堂
内容:①介绍艺术节内容(各班的唱歌比赛和其它文艺节目表演);
②邀请Mr. Robert Martin参加艺术节,并担任评委;
③恳请光临,并希望尽早回复。
注意:1.词数100左右; 2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.参考词汇:礼堂 auditorium评委 judge。
Mr. Robert Martin,
___________________________________________________________________Yours sincerely,
Li Hua
第二节:书面表达(满分25分)
假定你是一名中学生,名叫王林,于2010年3月28日写信给21st Century的编辑,反映目前滥养宠物的问题。你认为宠物过多,噪音扰民;污染环境;你周围许多人尤其是小孩都曾经被吓到或咬伤;甚至会导致某些疾病的传播。所以你希望得到媒体的关注和支持
注意:1、词数120左右
2、短文开头已给出,不计入总词数。
March 28, 2010
Dear editor,
I’m sorry to occupy your precious time ,but I really want to tell you something about he problem of some people keeping too many pets nowadays.
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Yours truly,
Wang Lin
第三节书面表达(满分10分)
请根据下列提示要点,以“the Ways to Keep Healthy” 为题,写一篇短文。
提示:
1. 人人都想保持健康
2.饮食要健康:多吃水果、蔬菜,因为它们富含纤维素和维生素;少吃黄油、奶酪、咖啡和巧克力,因为它们含糖和脂肪太多,糖和脂肪使你迅速变胖
3.有良好的生活习惯:定期锻炼,充足的睡眠,不要过度劳累,不抽烟等等
要求:
1. 短文须包括上述所有要点,可以适当增加细节,使短文连贯。
2.词数约120左右。
第二部分::书面表达(共25分)
据报道,某市某学校禁止女老师化妆上课。请你根据下表所提供的信息,以
“Tell our teachers to dress up?”为主题,给报社写一封信,将你们的辩论告诉报社。
三分之二同学认为 |
三分之一同学认为 |
教师应该在知识和形象方面从严要求。 教师是人类灵魂的工程师。教师浓妆打扮容易分散学生的注意力。 教师打扮应得体。看上去更美。 |
教师和普通人一样有权做他们自己的事。 每个人都爱美,教师也不例外。 如果教师心情愉快,会开开心心地投入工作。 |
注意:1.信的开头已为你写好。
2.词数:120 左右。
3.参考词汇:(1)打扮dress up ;(2)化妆 wear makeup ;
(3)分散 distract ;(4)形象 appearance
Tell our teachers to dress up?
Dear Editor,
I’m writing to tell you about the subject we have discussed whether our
teachers should dress up or not.