2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。总书记定义“中国梦”－－实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。
请回答：
（1）“无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来。”一百多年前，遭遇三千年未有之变局时，梁启超在《新中国未来记》中，用诗句写出了对于中国未来的梦想和期望。梁启超通过什么样的实践活动来实现自己的梦想？产生了什么样影响？
（2）多少仁人志士怀揣救国之梦，孙中山是当时走在时代潮流前列的杰出人物，都为自己心中的梦想而不懈努力。孙中山的“救国之梦”理论是什么？又有什么重要的贡献？
（3）“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思主义。”受十月革命胜利的鼓舞，中国的一些先进分子终于有了建国之梦，毛泽东就是这些先进分子中的杰出代表，他在追梦过程中探索出一条“中国式”的革命之路，请你说出这是一条什么样的道路？这条路开始的标志是什么？
（4）一代伟人邓小平让我们有了强国之梦，他在追梦过程中创立的思想成为我们追梦的旗帜。邓小平什么样的伟大决策，让我们的强国之梦即将实现？毛泽东、邓小平两位伟人追梦成功，有何共同点？
(5) 炼钢工人说：我的中国梦就是“炼好钢、出优质钢、多发奖金”；菜农说：我的中国梦，就是“种好菜、多卖钱、家庭致富”；渔民说：我的中国梦就是“造大船、闯深海、捕大鱼”……作为一名新时代的中学生，你拥有怎样的“中国梦”?(1分)
“冲击—反应”是中外史学界解释近代史的模式之一。“冲击”主要是指工业资本主义国家对东方古老国家的侵略；“反应”是指列强的侵略促使这些国家发生的剧烈变化。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一李鸿章把西方列强的挑战看作是“中国数千年未有之大变局，数千年未有之强敌”。于是通过效仿洋人来增强自己的自卫能力就成了他们的基本选择……
——萧功秦《从大历史角度看当代中国大转型》
150多年前，在西方坚船利炮的胁迫下，日本遭到了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧迎新，迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌，顺利实现现代化的国家。
——《大国崛起》
（1）19世纪60年代，面对“千年变局和强敌”，中、日两国为实现自强，各作出了怎样的“基本选择”？这两自强运动在性质上有何差异？
材料二在甲午战争之后，全国各阶层，包括士绅阶层，也包括保守派的士大夫都在感到中国非变不可，保守派甚至主动要求张之洞到北京来主持变法。这是半个世纪以来，唯一有那么强的一种社会共识……
——萧功秦《从大历史角度看当代中国大转型》
（2）甲午战败惊醒了沉睡的中华民族，中国社会各阶级以不同的方式展开了救亡图存的斗争。试举两例说明。
材料三（1919年）6月24日以后，北京外交部接连电告代表团：国内局势紧张，人民要求拒签，政府压力极大，签字一事陆总长（注：外交部长陆征祥，中国代表团团长）自行决定……
——《顾维钧回忆录》
因感觉大会对山东问题解决办法之不公道，中国代表团曾于1919年5月4日对最高会议提出正式抗议，并于5月6日声请保留……媾和会议，对于解决山东问题，已不予中国以公道，中国非牺牲其正义公道爱国之义务，不能签字。
——1919年6月28日《中国代表团宣言》
（3）据材料三，指出中国代表团在巴黎和会上“不能”签字的原因。简要评价中国代表团在巴黎和会上的“拒签”行动。
（浙江金华卷）金华太平天国王府经过三年的修缮，在今年“5·18”国际博物馆日重新开馆迎客，小明于当日前去参观。 阅读材料，回答问题。(10分)
【走进史迹】小明看到侍王府气势宏伟，游人如织，人们纷纷议论着当年的那场运动……
(1)请结合小明的所见所闻分析侍王府遗址的价值。(2分)
【寻觅史踪】在太平天国纲领性文件《资政新篇》展台前，小明听到导游“倡导学习西方，进行经济、政治和文化改革……的解说时，不由地联想到l9世纪60年代开始，清政府的一些开明官员组织的一场自批运动，而且效果还不错。
(2)请结合所学知识解释小明觉得“效果还不错”的理由。(4分)
【探究史评】为更全面了解太平天国运动，小明又查阅了相关史料，发现后人评价不一：孙中山认为这场运动只是民族革命，革命后建立的政权仍不免为专制，不能算成功；毛泽东则认为这场运动是中国冲出中世纪、寻找西方真理的开始……小明若有所思。
（3）孙中山和毛泽东分别基于什么角度作出评价？小明这种学习历史的过程和方法启示我们应如何正确评价历史事件？
（贵州黔西南州卷）（2015·贵州黔西南）回顾历史——以史为鉴——展望未来，中国近代史是一部屈辱的血泪史。结合所学知识，完成以下问题。
（1）近代史上列强发动了哪几次侵华战争，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会？
（2）清政府实行什么政策导致落伍于世界，一步步被动挨打？
（3）学习了中国近代那段屈辱的历史，我们有何启示？
（2015·湖南常德）百余年的中国近代史，既是一部列强侵华史，又是一部中华民族的抗争史。结合所学知识，回答下列问题：
（1）结合列强发动的主要侵华战争，简要说明中国社会性质的变化历程。
（2）请你举出近代前期反抗外来侵略的三个历史人物及其反抗侵略的主要事迹。
（3）19世纪末20世纪初，中华民族危机空前严重，为了挽救民族危亡，中国社会各阶层进行了哪些抗争？。
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 英国人克服了这些困难，逼近镇江城的时候，才充分认识到：驻防旗兵虽然不通兵法，可是决不缺乏勇敢和锐气。这些驻防旗兵总共只有一千五百人，但却殊死奋战，直到最后一人。……如果这些侵略者到处都遭到同样的抵抗，他们绝对到不了南京。
——恩格斯：《英人对华的新远征》
（1）恩格斯在这里高度赞扬了“驻防旗兵”的什么精神？他认为中国军队所进行的抵抗具有什么性质？
材料二 英国的大炮破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态通过英国而为暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程，正如小心保存在密封棺材里的木乃伊一接触新鲜空气便必然要解体一样。
——马克思：《中国革命和欧洲革命》
（2）“与外界完全隔绝”的状态主要是由中国皇帝所实行的哪一政策造成的？这种状态是怎样被打破的？
（3）结合当时的世界发展形势，说明马克思这句话中的“新鲜空气”比喻的是什么？“隔绝状态”被打破之后，中国的社会性质发生了怎样的变化？