阅读材料回答问题
材料一 如图所示：三角贸易示意图
（1）“三角贸易”的“三角”是指哪三大洲？据此推断，“三角贸易”发生在哪一事件后？
材料二 2007年3月25日是英国废除奴隶贸易200周年。英国首相布莱尔表示：“这个纪念日是很特别的一天，200年前英国国会废除奴隶贩卖，并推动了奴隶制的废除，这制度是人类史上羞耻的一段历史。”
（2）最早进行奴隶贸易的是哪个国家的人？英国在奴隶贸易中的地位如何？
（3）“这制度”对当时英国的发展带来什么积极作用？据此推断，“这制度”的废除与哪一次科技革命的推动有关？
阅读下列材料:
材料一：如图 开国大典
材料二:1953-1976年是我国社会主义探索时期,它经历了:工业起步→宪法保障→制度确立→良好开端→出现失误几个阶段｡
材料三：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
材料四：鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。
材料五：“20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革．解放了思想的中国人焕发出莲勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”(引自《复兴之路》解说词)
材料六:对外开放格局图
材料七从1985年起，城市改革全面展开，对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，成就显著。1992年以后，在大中型企业推行公司制、股份制，向建立现代企业制度迈进。
（1）新中国成立后为巩固人民政权采取了什么措施？（列举两项）
（2）材料二中工业起步从 ___________ 年到 ___________ 年｡列举一五计划的四项成就。
（3）材料三是哪一年哪次会议上制定的党和人民的主要任务？
如何评价这次会议？
(4) 在材料四错误路线的指导下，开展了哪些“左”倾运动？
（5）根据材料五回答：你知道书写“一个时代最为传奇的一页”的总没计师是谁吗?(2分) 20世纪的最后20年，他领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些探索?(至少回答两点)(4分)
(6) 材料五指出的“中国进行了一场卓有成效的社会变革”是指什么？
是在哪一次会议上作出的伟大决策？
这次会议的主要内容有哪些？
（7)材料六中“一夜崛起的城市”是指（）。国际化的经济中心和金融中心是（ ）。
我国形成怎样的对外开放格局?（ 2分）
（8）根据材料七分析，我国城市改革的重点是什么？又是哪次会议提出何种经济体制后，进一步促进了此项改革的进一步深化？
世界形势风云变幻，国际关系错综复杂。请观察下列反映二战以来国际关系变化的一组漫画，然后回答问题。
回眸历史
请回答：
⑴以上四幅漫画中的主角（图中“戴帽人物”）代指哪个国家？
⑵漫画一、三中的“援助”是指该国在二战后实行的什么政策？这一政策的实施，对受援国起到了什么作用？
⑶漫画二中西欧的壮大与它们自身建立的哪一个组织有关？它们的发展对漫画中“戴帽人物”的称霸企图起何作用？
⑷漫画四中，成为“戴帽者”对手的是哪个国家？试简述其成为经济强国的主要史实。
感悟历史
⑸当今世界格局呈现何种趋势？从以上不同时期大国的角色关系变化中，你得到什么认识？
阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间之情。而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》（见图）中，圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲，她的表情和美丽是生动的……
材料二：“本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。”——伏尔泰
材料三：无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。……要做到这一点，当然首先必须对所有权和资产阶级生产关系实行强制性的干涉……——《共产党宣言》
请回答：
⑴材料一中，圣母形象的变化反映了当时的什么思潮？有人认为文艺复兴与古希腊、罗马文化相比并没有本质的区别，对此你如何理解？
⑵依据材料二概括伏尔泰的思想主张。这种思想在18世纪欧洲资产阶级革命的哪部文献中得到充分体现？
⑶材料三著作的发表有何重要意义？材料中的主张后来为哪场革命所成功实践？
⑷依据以上材料并结合所学知识，谈谈思想解放在人类文明发展进程中的作用。
阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：“方今天下大势，只有变法才能强国。就政事而论，秦国变法大要有四：一、奖励农耕以富国；二、激赏军功以强军；三、统一治权以理政；四、移风易俗以正民。”
材料二：“欲天下之治安（安定），莫若众（多）建诸侯而少其力（使其弱小），力少则易使以义，国小则亡（无）邪（反叛）心。”——（西汉）贾谊
材料三：“鲜卑族本身，尽管因此而不再作为一个单一民族存在，但在另一个民族大家庭中得到了永生。”
请回答：
⑴根据材料一中的这种认识，秦国实行了哪场变法？产生了什么影响？
⑵为巩固统治，汉武帝采取的哪项措施较好地体现了材料二的观点？此外，他在思想文化方面还采取了什么措施？
⑶材料三所说的这种情况与哪次改革有关？材料中鲜卑族“在另一个民族大家庭中得到了永生”指的是什么？试列举本次改革使鲜卑族得到“永生”的措施两例。
⑷材料一、三中的两次改革性质是否相同？
科举制是选拔官吏的制度，在我国历史上存在了一千多年。
请回答：
（1）这种制度何时创建？何时完善？常设的主要科目有哪些
（2）科举制的进步作用表现在哪些方面？
（3）唐朝的用人制度对今天我国发展人才战略有何启示？
（4）“考考考，教师的法宝；分分分，学生的命根”，今天的考试制度源于科举制度的影响，谈谈你对考试或你觉得应当如何考试的看法。