培根说过：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。由此可见
①知识可以提高人的素养 ②看书学习是获得知识的重要途径
③知识是前人经验的传承 ④能力的提高仅来自于书本知识
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
英国卡莱尔认为，英雄创造历史。这个观点被黑格尔、巴克尔和马克思攻击,马克思认为人民才是历史的创造者。而叔本华却选择和卡莱尔、歌德站在一起。“英雄创造历史”这一观点
| A．承认个人活动对社会发展起决定作用 |
| B．否认社会环境和社会规律制约着个人活动 |
| C．夸大了个人活动对社会发展所起的促进作用 |
| D．个人活动与社会发展相互联系、相互制约 |
一位全国劳模说过，我的工作是平凡的，但我不能平庸。对这句话的正确理解是
| A．实现人生价值必须做平凡的工作 |
| B．精神贡献总是大于物质贡献 |
| C．平凡的工作可以做出不平凡的业绩，同样能够实现人生价值 |
| D．只要发挥主观能动性，就可以对社会作出巨大贡献 |
德国著名诗人歌德在《格言诗》中这样写道：“你若要喜欢你自己的价值，你就给世界创造价值。”这句话的含意是指
| A．个人对社会的责任和贡献应居于首位 |
| B．只有把自己与社会、与人民群众联系起来，才能实现人生价值 |
| C．个人对社会的奉献能实现，而社会对个人的尊重和满足无法实现 |
| D．个人对社会的奉献与社会对个人的尊重和满足同等重要 |
鲁迅先生说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”鲁迅先生的这一论述精辟地说明了
| A．在私有制社会里，一切人都是自私的 |
| B．在私有制社会里，属于剥削阶级的人都是自私的，属于被剥削阶级的人都是不自私的 |
| C．历史上只有少数人是不自私的，因此人性是自私的 |
| D．在私有制社会里，自私也只是一部分人的特性，而不是所有人的共同特性 |
2008年秋，央视一套播出的电视连续剧《李小龙传奇》，创下了单集收视率12.32%的最高纪录。从剧中我们了解到，李小龙既拥有东方文化与武技的传承，同时又受到西方文化艺术与哲学的影响，同时，李小龙懂得电影，才会使中国功夫看起来是如此的精彩。这给我们的启示是
| A．实现人生价值，要全面提高自身素质 |
| B．实现人生价值，必须借助传媒来宣传自我 |
| C．实现人生价值，需要发扬艰苦奋斗的精神 |
| D．人生价值的实现取决于个人潜能的发掘 |