阅读下图：日本东京鹿鸣馆(1883年建)明治初期的日本小学请-优题课

阅读下列材料：
《大国崛起)电视片在中央电视台播出后，大国崛起问题成为社会议论的热门话题。世界近现代史上，英、法、美、德、俄、日等国强大的原因，主要是思想文化的进步、经济的强盛、体制的创新以及寻找到一条适合自己国家发展的道路。开阔视野，向发达国家学习是后发国家走上强盛的开端。
请回答：
(1)根据材料，说明大国崛起的共同原因。(2分)
(2) 从政治、经济两方面概括17--19世纪英国成为世界大国的主要原因。(4分)
(3)“向发达国家学习是后发国家走上强盛的开端”，列举近现代史上我国“开阔视野，向发达国家学习”的事例并具体说明。(2分)
(4)结合世界史上大国崛起的现象，请你从政治、经济或科技任一方面谈谈实现中华民族伟大复兴的启示。(2分)

对人的尊重和关爱，推进了人类文明的发展。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：有一次孔子家的马棚失火，孔子闻讯回家，看见焦土断垣，急切地问：“伤人了没有？”对财产的损失只字未提。
材料二：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！……人是宇宙的精华！万物的灵长！
—— 莎士比亚
材料三：我不同意你说的每一个字，但我愿誓死捍卫你说话的权利。
—— 伏尔泰
请回答：
(1)材料一中，孔子的行为体现了他的什么主张？(1分)
(2)材料二中，莎士比亚对人的赞美反映了文艺复兴时期的什么核心思想？(1分)
(3)材料三表明伏尔泰的什么观点？18世纪欧美资产阶级革命中哪些文件吸收了他的这一观点？(举一例即可)(2分)
(4)从以上三位思想家的言行中，你能获得什么认识？(2分)

阅读下面材料，结合所学知识回答问题：
材料一：乾隆二十二年(1757年)时，自以为“天朝物产丰盈，无所不有，无须与外国互通有无。”并下令关闭沿海其他口岸，只留广州一个口岸对外通商，并以《防夷规条》限制外国人在华的活动。
材料二：上海外滩(下图)：临黄浦江，有哥特式、罗马式、巴洛克式、中西合璧式等风格各异的大楼，被称为“万国建筑博览”的建筑群。新中国成立前外滩是西方列强在上海的政治、金融、商务和文化中心。

材料三：上海浦东新区(下图)：1990年，中央决定开发浦东。经过十多年的发展，浦东新区已经成为“中国改革开放的窗口”和上海现代化建设的缩影，上海正日益融入世界经济发展的潮流中。

请回答：
(1)依据材料一判断这是哪一封建王朝推行的什么对外政策？(2分)
(2)上海是通过哪一不平等条约开辟为通商口岸的？(1分)该条约的签订使中国社会性质发生了怎样的变化？(1分)
(3)新时期我国对外开放的重大决策是哪一会议上提出的？(1分)我国最早的经济特区设在哪两个省？(2分)
(4)上海外滩的形成和浦东新区的开发体现了世界经济发展的什么趋势？(1分)中国应如何应对这一趋势？(2分)
(5)依据材料一和材料三并结合所学知识谈谈你对我国对外政策的认识。(2分)

历史证明：科技创新是引领历史发展的重要动力，但也会产生消极影响。结合所学知识，回答下列问题。
(1)下面结构图揭示了第一次工业革命与世界历史发展间的关系。请各举一典型史实说明结构图中“自然科学”“思想解放”“资本主义制度的确立”“科学社会主义运动”的具体表现。(4分)

(2)阅读下面材料后回答：

①材料一提到了第一次工业革命的哪些成果？(2分)材料二反映的历史现象最早出现在什么时期？(1分)这一历史现象的出现产生了怎样的影响？(1分)
②两则材料与结构图之间是什么关系？(1分)请以其中一则材料为例说明这种关系。(1分)
(3)根据上述学习和探究，你认为要实施科技创新应注意哪些问题？(分角度回答。2分)

人类社会自产生以来，改革就与社会进步相伴而生，可以说一部文明史也是一部改革史。阅读下列材料，回答问题：
材料一乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之享……倾邻国而雄诸侯。
——《汉书•食货志》
（1）材料一中的“商君”是谁？“耕战之享”起到了怎样的效果?
材料二我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义……新经济政策使资本主义经济活跃起来，党内有人认为这是“倒退到资本主义”……
——北师大版教材
（2）材料二中“新经济政策”的特点是什么？这一政策的实施有何重要作用？
材料三“本世纪(指20世纪)有两位伟大的改革家：一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家；一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”
——历史学家黄安年
（3）结合所学知识，指出罗斯福新政的中心措施和主要特点。
（4）邓小平被称为中国改革开放的总设计师。结合所学知识，写出决定“改革开放”的会议名称和这次会议召开的重要意义。
（5）综合上述回答，请你说说改革创新与社会发展的关系。