小强同学想知道橡皮泥的密度有多大，他用天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作。
（1）在调节天平时，小强首先将天平放在水平工作台上，然后将 移至标尺左端的零刻度线，这时发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向 端调。（左/右）
（2）在图所示的实验过程中，合理的操作顺序是（填图下对应序号）： 。
（3）由图可知，橡皮泥质量m = g，通过计算，橡皮泥的密度ρ= kg / m3。
跟凸透镜主光轴平行的光线经过透镜后会聚的情形如图甲所示。若将一烛焰放在此凸透镜左侧如图乙所示的位置，则在透镜的________侧（填：“左”或“右”）可以看到一个烛焰_______立的、_______的（填：“放大”、 “缩小”或“等大”）实像。生活中______ _就是利用这一原理制成的。
如图甲所示是探究萘的熔化和凝固的实验装置，小文根据实验中得到的数据绘制了温度随时间变化的图像如图乙所示。 
（1）萘熔化过程中要（选填“吸收”或“放出”）热量。
（2）由图像可知第8min时试管内的萘处于态。
（3）通过萘的熔化实验图像可知萘属于（选填“晶体”或“非晶体”）。
在图所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上。当铜棒向左运动时，电流计的指针（选填“偏转”或“不偏转”）；该装置可将能转化为电能。
如图，把重物放在平直的塑料板上，塑料板变弯曲
，这个现象说明：力可以使物体发生。
如图所示，电能表的读数是kW·h。