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苹果是一种智慧之果,它具有传奇般的色彩。网络上曾盛行这样一种说法:上帝的苹果树共结了三个苹果,第一个苹果被亚当和夏娃偷吃了,第二个苹果砸在了牛顿的头上,第三个苹果送给了乔布斯。下面就让我们来一次有关苹果的探索之旅吧!
(一).测量苹果的密度:
方法一:如图所示,用天平测得苹果的质量为       g;若苹果的体积为200cm3,则苹果的密度为       g/ cm3

方法二:将苹果轻放入装满水的溢水杯中,静止时,苹果漂浮在水面上,测得从杯中溢出水的体积为V1;再用细针缓缓地将苹果全部压入水中,从杯中又溢出了体积为V2的水。已知水的密度为,则苹果密度的表达式为ρ苹果=              
(二).科学探究:苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系。
在苹果中插入铜片和锌片,就能自制成为一个苹果电池,铜片是电池的正电极,锌片是负电极。那么,苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度怎样的关系呢?某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究。

(1)请用笔画线代替导线完成实物连接;
(2)实验时,应保持其它条件不变,只改变                   
(3)小组同学测得的实验数据如下表;

电极插入的深度h/cm
1
2
3
4
5
6
苹果电池电压U/V
0.12
0.18
0.22
0.27
0.3
0.34

(4)分析表格中的数据,你能得到的实验结论是:             
(5)科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与                     有关;
(6)如果实验前不知道苹果电池的正负极,可以使用电压表来判断,你认为还可以使用
        (填一种实验器材)来判断。

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 利用平衡法求液体密度
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如图所示,在做探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为 10 cm 的凸透镜、点燃的蜡烛和光屏固定在光具座上。

(1)实验时,应先调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心大致在   

(2)当蜡烛和凸透镜的距离如图中所示时,在光屏上成倒立、   (选填"放大"、"缩小"或"等大" ) 的实像,   (选填"投影仪"或"照相机" ) 就是利用这一规律制成的。

在"测量小灯泡正常发光时的电阻"实验中小亮已连接的部分电路如图甲所示,小灯泡的额定电压

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整(要求:滑动变阻器滑片 向右移动时电阻变大)。

(2)实验中除保护电路外滑动变阻器另一个作用是   。闭合开关,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,造成电路故障的原因是   

(3)排除故障后,当实验中小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻为    (结果保留一位小数)。

(4)另一组的同学设计了图丙所示的实验电路,测出了小灯泡的额定功率,电源电压未知但恒定不变, 为滑动变阻器, 的最大阻值 ,请你将实验步骤补充完整。

①只闭合开关 调节 ,使电压表的示数为

②只闭合开关   ,使电压表示数仍为

③接着将 的滑片 调至最左端,记下电压表的示数 ,再 的滑片 调至最右端,记下电压表的示数 ,则小灯泡额定功率表达    表示)。

在探究"影响滑动摩擦力大小因素"的实验中,实验装置如图所示。选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布。

(1)实验中应该用弹簧测力计拉着木块在水平接触面上做   运动,根据   知识可知,木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。

(2)如果想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,应选择   两图进行实验,比较两图可得出的结论是   

(3)某同学猜想:滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关。于是他将甲图中木块切去一半(如图丁所示),重复甲图的实验操作。他比较图甲和图丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他探究过程中存在的问题是   ,改进方法是   

在探究"固体熔化时温度变化规律"的实验中,取两个相同的试管 ,在 试管中放入蜂蜡,在 试管中放入冰,已知蜂蜡是非晶体,冰是晶体,且蜂蜡的沸点高于水的沸点。如图甲所示,两个试管放入同一杯水中加热,请你完成下面的探究实验:

(1)开始实验后,某一时刻 试管中温度计的示数如图所示,温度为   

(2)两种物质熔化前后温度随时间变化关系的图象如图乙所示,通过分析图象可知,晶体熔化特点是持续吸热,   

(3) 试管中的水   (填"能"或"不能" 沸腾。从 到第 ,蜂蜡的内能   (填"增加"或"不变"

如图是"探究平面镜成像时像与物的关系"的装置。在水平桌面上铺一张白纸,将玻璃板竖立在白纸上,把一支点燃的蜡烛 放在玻璃板前面,一支完全相同,但不点燃的蜡烛 放在玻璃板后面移动,直到看上去它与蜡烛 的像完全重合。移动点燃的蜡烛,多做几次实验。

(1)实验时,选择玻璃板代替平面镜进行实验的原因是   

(2)在寻找蜡烛 的像的位置时,某同学无论怎样调节蜡烛 ,发现都不能与蜡烛 的像重合,发生这种现象的原因可能是   

(3)实验中把蜡烛 远离玻璃板看到的像会远离,像的大小   (填"变大""变小"或"不变"

(4)若要确认平面镜所成像是虚像还是实像,进一步操作是   

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