礼仪是交往的产物，语法是说话的产物，逻辑是思考的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范，无非是人类知识和经验的总结。这表明（ ）
①文化是人们社会实践的产物②文化实质上是一种精神力量③文化素养是逐步培养起来的④文化现象无时不在、无处不在
| A．②③ | B．①② | C．①③ | D．①④ |
对待前辈艺术家的艺术成果，应采取“把别人掰碎了成为自己，再加以提高”的态度。这说明
| A．文化要体现时代精神 | B．文化创新要保持民族特色 |
| C．继承和发展是统一的 | D．文化交流就是文化传播 |
“熟读唐诗三百篇，不会作诗也会吟”。通过反复朗读、背诵，能在不知不觉中吸收古人的智慧，体会作者的内在思想感情。这说明文化对人的影响具有
| A．潜移默化的特点 | B．深远持久的特点 |
| C．相对独立的特点 | D．积极主动的特点 |
在解释“为何国家有的富有的穷”时，美国一学者认为：“经济制度是决定一个国家繁荣或贫穷的关键，而政治和政治制度又决定着一个国家的经济制度。”该观点
| A．科学地揭示了人类社会发展的规律 |
| B．夸大了上层建筑对经济基础的反作用 |
| C．看到了生产力决定生产关系的作用 |
| D．强调实践是人类社会存在和发展的基础 |
“爬上一个台阶需要两个人帮助，一个是用肩擎你的人，一个是用手拉你的人。”这告诉我们实现人生价值需要
| A．充分发挥主观能动性 | B．坚持个人与社会的统一 |
| C．努力发展自己的才能 | D．发挥正确价值观的指引 |
长期以来，人们认为砷元素含有剧毒，会对生命构成严重威胁。然而科学家经过研究实验，发现一种新的细菌，能够利用剧毒的砷进行新陈代谢，并以砷作为构成生命的结构元素。科学家对砷元素的研究表明
①人们对砷元素的真理性认识是具体的、有条件的
②科学家的研究实验使矛盾的同一性转化为斗争性
③砷元素与不同生命体之间的对立统一呈现出不同的特点
④砷元素的结构在不同的生命环境中发生了相反的转化
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |