下图表示高等动物体内细胞与外界进行物质交换。请回答:
(1)A为 ,D为
(2)填写图中B、C、E系统的名称:B ,C ,E 。
(3)从图中可以看出,呼吸系统中,吸入O2,排放的F为 。
(4)由图可以看出,A是组织细胞与外界环境物质交换的 。
下图为人体内血糖的来源和去向示意图,受多种激素调节,从而维持血糖平衡。请据图回答:
(1)①过程中小肠吸收葡萄糖进入血液的方式是。
(2)促进②③过程进行的激素是和肾上腺素,而由分泌的激素,能促进⑤、合成和转变过程进行。
(3)正常情况下,人体内的血糖含量维持在80—120mg/dL,若某人④过程持续时间过长,表示可能患糖尿病。现给出以下材料,请你设计实验验证糖尿病是由于胰岛素缺乏引起的。
实验材料:两只健康且大小相同的狗、胰岛素、试管、斐林试剂及其他必需用品。血糖平衡
实验步骤:
第一步:取两只健康、大小相同的狗,将其中一只狗的胰岛切除,另一只狗不做任何处理。 第二步:分别收集狗的尿液于两支小试管中,然后滴加斐林试剂并加热,观察颜色变化。 第三步:每天定时给切除胰岛的狗喂食适量的胰岛素,然后收集尿液,用斐林试剂鉴定,观察颜色变化。 |
请根据以上内容回答以下问题:
①指出上述实验步骤中的一项不严谨之处:。
②请推测实验步骤纠正后实验狗的实验现象。
第二步的实验现象是;第三步的实验现是。
③本实验设置了两种对照:一种是,另一种是。
下图为人体稳态调节的部分过程示意图,其中数字①~⑦表示过程,字母a~d表示激素,甲~丙表示器官、结构或细胞。据图回答:
(1)c作用的靶细胞是。过程④体现的激素调节机制属于调节。
(2)当人体的血糖浓度高出正常范围时,下丘脑通过⑦使甲所分泌的激素增多,它与(激素)的生理作用起拮抗作用,共同调节血糖平衡。
(3)当人体大量失水后,调节过程为(填数字),d表示,乙表示。d只作用于乙的原因是。
某同学为研究甲状腺的功能,提出以下实验思路:
①将若干只未成年小鼠分为2组;
甲组:不切除甲状腺(假手术)乙组:切除甲状腺
②实验开始时和实验中每隔一段时间,分别测定每只小鼠的耗氧量和体长,并记录。
③对测得的数据进行统计分析。
(要求与说明:假手术指手术但不切除甲状腺;耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示;
实验持续时间合适;实验条件均适宜。)
请回答:
(1)实验目的是_________。
(2)预测实验结果(在以下坐标系中用耗氧量和体长变化的示意曲线表示)
(3)分析与讨论
①用耗氧量作为检测指标的依据是____________。
②切除甲状腺后,小鼠体长变化的原因是__________。
③上述分组时,还可增设丙组作为实验组,丙组:______________。
我们日常吃的大米中铁含量极低,科研人员通过基因工程等技术,培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻,改良了稻米的营养品质。下图为培育转基因水稻流程示意图,请回答下列问题:
(l)铁结合蛋白基因来自菜豆,且基因的脱氧核苷酸序列已知,可以用法获得此目的基因。
(2)构建重组Ti质粒时,通常要用分别切割和。
(3)将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时,通过培养基2的筛选培养,可以获得。
(4)为研究外源基因的遗传方式,将T。代植株上收获的种子种植成T1,代株系,检测各单株的潮霉素抗性。在检测的多数T1代株系内,抗潮霉素植株与潮霉素敏感植株的比例为3:1,此结果说明外源基因的遗传符合定律。有少数T1代株系的所有植株都表现为对潮霉素敏感,但其体内能检测到铁结合蛋白基因,造成这一结果最可能的原因是。
下图是用良种羊的细胞通过不同生物工程技术培育转基因羊的简单流程图,请分析回答:
(l)甲、乙两过程所用的卵母细胞均应培养到时期。
(2)若需在短时间内获得较多的人的生长激素基因,通常采用技术。为了使人的生长激素基因在羊的细胞中稳定存在并能够表达,在导入受精卵之前需要进行的构建。
(3)将人生长激素基因导入受精卵的常用的方法是,检验该基因是否导入受精卵的方法可运用。
(4)受精卵或重组细胞通过细胞的分裂和,形成早期胚胎。
(5)普通代孕母羊能成功孕育出良种转基因羊的原因主要是代孕母羊对移入子宫的供体胚胎基本上不发生,供体胚胎的在孕育过程中不受影响。