Ⅰ．下图是反射弧模式图，X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙。回答下列问题：
（1）图中A为____________，虚线所围成的部分属于反射弧中的_____________。
（2）某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。将药物放在X处，刺激Y，肌肉收缩；将药物放在Z，刺激Y，肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在____________ 的传导有阻断作用。
（3）如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流计，给予X点一个强刺激，X点处神经纤维膜内电位发生的变化是____________，电流计指针发生____次偏转。给予B点一个强刺激，电流计指针发生____次偏转。
II．某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，有人设计了下面的实验方案。
实验假设：植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：取若干长势相同的，处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理。
回答下列问题：
（1）乙、丙组对照是否符合单一变量原则？ 。（符合、不符合）
（2）有人认为乙、丙组不足以验证假设。若要验证假设，必须对丙组进行修改（即丁组），请将修改后的实验方案绘在右侧的框图内。
（3）将乙组与修改后的丙组（即丁组）进行比较，若一定时间后，两组叶片脱落数量相比，丁组明显 （大于、等于、小于）乙组，则证明生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
（4）若在相同时间内，甲乙两组落叶数量相比，甲组 （大于、等于、小于）乙组，则证明假设成立。
（每空2分，共10分）为探究影响血糖调节的因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据图回答：
（1）实验中起对照作用的是号家兔。
（2）二次注射后，与⑤号家兔相比，若④号家兔产生尿素的量增加，原因是。
（3）二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是号家兔；若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会，原因是 。
下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答：
(1)图中C表示的激素是，其生理作用是。它对下丘脑和垂体起作用。
B表示激素，主要生理作用是。
A表示激素，其作用是。
(2)碘是甲状腺合成甲状腺激素的必要原料，缺碘病人甲状腺激素合成减少，通过反馈调节使血液中激素A和B的浓度，从而使甲状腺补偿性增生、肿大。
下图表示反射弧的模式图，请据图回答:
（1）反射弧是由、、神经中枢、和组成的。
（2）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为。当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现为，因而与邻近未兴奋部位间产生电势差，形成了，使兴奋依次向前传导。
（3）兴奋在是神经元之间通过结构来传递的。该部位又由、、三部分组成。神经元之间兴奋的传递方向只能是。
为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按下表完成了有关实验。
| 试管 |
培养液 |
无菌水 |
酵母菌母液 |
温度 |
| A |
10 mL |
0.1 mL |
28℃ |
|
| B |
10 mL |
0.1 mL |
5℃ |
|
| C |
10 mL |
0.1 mL |
28℃ |
（1）定期对培养液中的酵母菌进行计数，绘制出A、B组酵母菌细胞数目变化曲线图如上。
①A组与B组酵母菌中数量达到的最大值在生态学上称为，A组中该数值比B组大的原因是 。
②该实验的自变量是。
③图中缺少C组酵母菌的数目变化曲线，请你根据自己的推测在图中画出该曲线。
（2）对一支试管的培养液中的酵母菌数量可以采用的方法进行统计。利用在显微镜下对酵母菌进行直接计数，以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。
(14分)下图1是测量神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的膜电位变化。请回答：
(1)图1装置A测得的电位相当于图2中的________点的电位。装置B测得的电位相当于图2中的________点的电位，该电位称为________电位。
(2)当神经受到适当刺激后，在兴奋部位，细胞膜对离子的通透性发生变化，________离子大量流向膜________，引起电位逐步变化，此时相当于图2中的________段。
(3)将离体神经置于不同钠离子浓度的生理盐水中，给予一定刺激后，下图中能正确反映膜电位变化与钠离子浓度关系的是( )