游客
题文

默写。(每空1分,共10分)
吴楚东南坼,                 。                     (杜甫《登岳阳楼》)
                 ,佳人才唱翠眉低。                    (郑谷《鹧鸪》)
江山如此多娇,                  。               (毛泽东《沁园春雪》)
居高声自远,                  。                        (虞世南《蝉》)
               ,寒光照铁衣。                             (《木兰诗》)
               ,岁晏有余粮。                       (白居易《观刈麦》)
晴川历历汉阳树,                   。                 (崔颢《黄鹤楼》)
                 ,带月荷锄归。                   (陶渊明《归园田居》)
树梢树枝树根根,                    。              (贺敬之《回延安》)
我轻轻的招手,                     。            (徐志摩《再别康桥》)

科目 语文   题型 默写   难度 容易
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默写古诗文中的名句名篇。
江山如此多娇,。(毛泽东《沁园春·雪》)
足蒸暑土气,。(白居易《观刈麦》)
,虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》)
无意苦争春,。(陆游《卜算子·咏梅》)
,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
燕子来时新社,。(晏殊《破阵子》)

默写古诗文中的名句。
过尽千帆皆不是,___________________。(温庭筠《望江南》)
___________________,载不动许多愁。(李清照《武陵春》)
了却君王天下事,___________________。(辛弃疾《破阵子》)
___________________,虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》)
___________________,只有香如故。(陆游《卜算子》)
燕子来时新社,___________________。(晏殊《破阵子》)
范仲淹在《渔家傲 秋思》中提示自己和征夫想家却又不甘无功而返的心理矛盾的句子是:__________________________,___________________________。
苏轼《江城子 密州出猎》中运用典故表达作者渴望得到重用的句子是:
__________________________,________________________

写出下列诗句的上句或下句。
今夜偏知春气暖, ____________________ 。
____________________ ,背灼炎天光 。
陆游在《卜算子•咏梅》中直抒胸臆,赞美梅花饱受摧残却依然不改坚贞节操的诗句是:“____________________,____________________。”
思乡,是古典诗歌中永恒的主题。王湾在《次北固山下》中吟诵出“乡书何处达,归雁洛阳边”的绵绵乡情;温庭筠在《商山早行》中则借“____________________,____________________”含蓄流露出脉脉乡思。
春是美的,而早春的景色尤为清新撩人。白居易春行钱塘湖,为“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的景象深深陶醉;晏殊在梨花落后的清明时节,踏青户外,感受“_____________________,____________________”点点嫩绿与声声鸟鸣。
中国古代诗人常借月烘托意境,抒发感情。如温庭筠《商山早行》中“_____________________,人迹板桥霜”描绘了一幅残月朦胧的晨景图;杜牧《泊秦淮》中“_____________________, 夜泊秦淮近酒家”借月描绘了秦淮烟月迷离的夜景。

默写填空
念天地之悠悠,___________________!(陈子昂《登幽州台歌》)
_________________,只有香如故。(陆游《卜算子 咏梅》)
_____________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
2013年3月1日,习近平总书记中共中央党校建校80周年庆祝大会上讲到,学习和思考、学习和实践是相辅相成的,正所谓“___________,_______”。(《论语 为政》)
唐诗中有许多描写大江大河或高山平原的诗句,体现了诗人开阔的胸襟和豪迈的气概。请你写出其中连续的两句:_________,____________。

根据要求填写句子。
《白雪歌送武判官归京》一诗中的“”与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”在意境上有异曲同工之妙。
对那些心气浮躁、生活铺张浪费的人,我们可以用《诫子书》中的“”来劝勉他们。

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