拟谷盗是危害粮食的一类昆虫，现将甲、乙两种拟谷盗等量混养在不同环境条件下的同种面粉中。培养一段时间后，分别统计两种拟谷盗种群的数量（以两种拟谷盗数量总和为100%），结果如下表：
| 环境条件 |
甲拟谷盗（%） |
乙拟谷盗（%） |
| 温热 |
100 |
0 |
| 干热 |
10 |
90 |
| 湿温 |
86 |
14 |
| 干温 |
13 |
87 |
| 湿冷 |
31 |
69 |
| 干冷 |
0 |
100 |
①根据上表数据，绘制湿冷、干温条件下拟谷盗数量百分比的柱形图。
②甲拟谷盗与乙拟谷盗两个种群之间的关系为_________________。
③在本实验中，引起两种拟谷盗种群数量变化的非生物因素是______________。
④从实验中可看出，在同一环境条件下两种拟谷盗种群的数量变化不同，表明物种的_____________因素起重要作用。
（11 分）下图一是某种二倍体动物的细胞分裂示意图，三个细胞均来自同一动物个体；下图二是该生物细胞有丝分裂过程中细胞中染色体组数目变化的数学模型，请据图回答：
（1）图一中的丙处于分裂期，丙细胞分裂产生的子细胞名称是__ _ _____；由该图可知，在时期发生了。人体中同时存在图一中三种细胞的器官是。
（2）图二数学模型中，bc 段形成的原因是， cd 段对应于图一中的_________细胞，图二中m 所代表的数值是。
（3）按照上题的 m所代表的数值，请在图二中用虚线画出 c～f 段细胞中 DNA分子数的相对变化曲线。
某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2 时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3 沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。请分析回答：
（1）甲、乙两组的实验变量是，实验中需控制的无关变量主要有。
（2）酵母菌产生CO2的场所是。
（3）利用提供的U 型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U 型管底部的半透膜，其余物质能通过)、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验：
实验步骤：
①取等量的滤液1 和滤液2 分别倒入U 型管的A、B 两侧并标记；
②一段时间后观察的变化。
实验结果预测和结论：
①如果，则有氧呼吸消耗的葡萄糖少；
②如果_______________________________________，则有氧呼吸消耗的葡萄糖多。
（7 分）为验证叶绿素合成所需的条件，有人设计了如下实验：
实验步骤：
①配制培养基：1 号（含蔗糖、水、植物必需的各种矿质元素等），2 号（不含Mg，其他成分与1号相同）。
②小麦种子用清水浸泡后消毒，在无菌条件下，将种子的胚剥离，去掉胚乳。
③在无菌条件下，将胚接种在培养基上。培养两周后，观察幼苗的颜色。如下表所示：
| 组别 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 培养基 |
1号 |
2 号 |
1 号 |
1 号 |
| 培养瓶数目 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| 每瓶接种数目 |
10 |
10 |
10 |
10 |
| 培养条件 |
光照16h/d 25℃ |
光照16h/d 25℃ |
黑暗 25℃ |
光照16h/d 10℃ |
| 实验结果（幼苗颜色） |
A 色 |
B色 |
C 色 |
黄绿色 |
请分析回答下列问题：
（1）实验结果中A、B、C 依次是。
（2）在该实验设计中，为什么不是每组只用1个培养瓶或每个培养瓶中只接种1 粒种子的胚？。
（3）实验中为何不采用完整种子萌发的方法，而是去掉胚乳，将胚接种在不同的培养基上？。
（4）根据上述实验内容，请列出各对对照实验及其相关结论：
（13 分）玉米是雌雄同株异花植物，有宽叶和窄叶，抗病和不抗病等性状。已知宽叶（A）对窄叶（a）为显性，且在玉米苗期便能识别。根据生产实践获知，杂交种（Aa）所结果实在数目和粒重上都表现为高产，分别比显性和隐性品种产量高12%、20%。某农场在培育玉米杂交种时，将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行了间行均匀种植，但由于错过了人工授粉的时机，结果导致大面积自然授粉［同株异花授粉（自交）与品种间异株异花授粉（杂交）］。根据上述信息回答下列问题：
（1）按照上述栽种方式，两个品种玉米授粉方式共计有种。F1植株的基因型是。
（2）如果用上述自然授粉收获的种子用于第二年种植，预计收成将比单独种植杂交种减少8%，因此到了收获的季节，应收集（宽叶、窄叶）植株的种子，第二年播种后，在幼苗期选择（宽叶、窄叶）植株栽种，才能保证产量不下降。
（3）玉米籽粒的颜色与细胞中的色素有关，当细胞中含有甲物质时呈紫色，含有乙物质时呈红色，无甲和乙时呈白色。与这些色素合成有关的部分酶和基因情况如下表所示（注：各图甲图乙对等位基因中的显性基因对隐性基因完全显性，隐性基因不能控制相应酶的合成，并且在形成配子过程中不发生交叉互换）,请回答问题:
①现有纯合红色玉米粒，请在上图方框中画出基因在染色体上可能的位置关系。
(注：方框内只要画出与上述基因相关的染色体，用竖线表示染色体，黑点表示基因的位点，并标上相应的基因符号)。
②若红色的籽粒长成的某一玉米植株自交，所结籽粒的性状分离比为紫:红:白＝0:3:1，则该植株的基因型为。
③若某一基因型为AaBbDd 的玉米植株自交，所结籽粒的性状及分离比为。
④四倍体玉米中玉米色素含量通常高于野生型玉米，低温处理野生型玉米正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是。四倍体玉米与野生型玉米是否属于同一物种？，为什么？。
（13 分）将一定数量的生长良好的盆栽植物移入密闭的温室中栽培，栽培期间利用自然光，在温度适宜的条件下测得的24小时内CO2浓度曲线如甲图。图乙示细胞的亚显微结构：
（1）如果图甲细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是。
（2）若将图甲细胞组成的组织块放在含有3H 标记的腺嘌呤脱氧核苷酸的营养液中进行植物组织培养，保温数小时后测定，发现[填编号]结构中有放射性存在。
（3）高等植物细胞之间的信息交流可以通过进行，细胞壁的形成与细胞器有关。
（4）正常情况下蔬菜、水果细胞中酚类物质和酚氧化酶并不接触，但是在去皮后，表面鲜嫩的肉质很快就会变成暗褐色，请你对这一现象作出解释。
（5）图乙中，与BC段相比，CD段上升缓慢的原因是，DE阶段曲线下降的原因是。
（6）AB和EF 阶段光合作用速率等于，原因是。
（7）由图乙可知该植物长期在该密闭温室中能否正常生长?。(能/不能/无法判断)
（8）在E点敞开棚顶后光合作用速率的变化如何？（变大／变小/不变/无法判断）。
（9）现已从该植物的叶绿体中提取出色素，并层析分离后得到4条色素带（如图丙）。如果在色素提取过程中，没有加碳酸钙，则无显著变化的色素带为。