【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大惊喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
(《湖心亭看雪》)
【乙】兴尽而返
王子猷居山阴,夜大雪,眠觉①,开室命酌酒。四望皎然,因起彷徨,咏左思《招隐诗》。忽忆戴安道,时戴在剡,即便夜乘小船就之。经宿②方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?” (《世说新语》)
【注释】①眠觉:睡觉醒来。②宿(xiǔ):一夜。解释下列加线的词语。(4分)
(1)人鸟声俱绝( ) (2)是日更定( )
(3)强饮三大白( ) (4)夜大雪 ( )下列句中加线词语的意义和用法都相同的一项是 ( )
A.①是日更定矣②士别三日,即更刮目相待 |
B.①湖中焉得更有此人②且焉置土石 |
C.①及下船②徐公何能及君也 |
D.①人问其故②故外户而不闭 |
用现代汉语翻译下面的句子
(1)莫说相公痴,更有痴似相公者!
译文:
(2)经宿方至,造门不前而返。
译文: 甲文中“独往湖心亭看雪”中的“独”字,可以看出作者 的高洁情怀和 的生活态度。乙文则从语言和动作两方面刻画了王子猷 、 的性格。
两则寓言内容不同,写法也有区别。《郑人买履》主要通过对人物的描写,揭示出郑人的心理;而《刻舟求剑》则通过对楚人的、描写,表现他的。
《刻舟求剑》选自,该书是(朝代)(人名)编写的论文集。
给划线字注音。
买履()自度其足()吾忘持度()涉江()
遽契其舟()
附加题
阅读下面文言文,完成文后题目。
太宗有一骏马,特爱之,恒于宫中养饲,无病而暴死。太宗怒养马宫人,将杀之。皇后谏曰:“昔齐景公以马死杀人,晏子请数其罪云:‘尔养马而死,尔罪一也。使公以马杀人,百姓闻之,必怨吾君,尔罪二也。诸侯闻之,必轻吾国,尔罪三也。’公乃释罪。陛下尝读书见此事,岂忘之邪?”太宗意乃解。又谓房玄龄曰:“皇后庶事①相启沃③,极有利益尔。” (选自《贞观政要》)
【注释】①庶事:平常的故事。②启沃:竭诚开导﹑辅佐君王。在本文可译为“启发、影响”解释下列划线词语在句中的意思。
(1)恒于宫中养饲()(2)公乃释罪()把文中画线的句子翻译成现代汉语。
陛下尝读书见此事,岂忘之邪?
_________________________________________________________________________本文主要写了一件什么事?(3分)
_________________________________________________________________________皇后谏言中讲到晏子历数养马人的罪状,晏子的真正用意是什么?(3分)
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秋水
《庄子》
秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰,‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。”下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是( )
A.两涘渚崖之间,不辩牛马/数月之后,时时而间进 |
B.吾长见笑于大方之家/子曰:“苛政猛于虎也。” |
C.秋水时至,百川灌河/谨食之,时而献焉 |
D.始吾弗信/小惠未遍,民弗从也 |
把文中画线的句子翻译成现代汉语。
吾非至于子之门,则殆矣。
________________________________________________________________________下列对选文内容的理解,不正确的一项是( )
A.文中有两处用了“于是焉”,都当“这时候”讲,其作用都是指代,起承上启下的作用。 |
B.“以天下之美为尽在己”句中,一个“天下”,一个“尽”,把河伯踌躇满志的神态描写得淋漓尽致。 |
C.“不辩牛马”与“不见水端”是用比照手法突出大海的广阔。 |
D.文中最能反映河伯认识的前后变化的语句是:前面是“欣然自喜”,后来是“望洋向若而叹”。 |
读了全文,你从中受到怎样的启发?
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