如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。
(1)三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块,分别读出弹簧测力计的示数为F1、F2和F3,其中最大的是_______。
(2)比较甲、乙两次实验,得出的结论是:在压力相同时,______________,滑动摩擦力越大。
(3)在丙图中,弹簧测力计示数F3为1.6N,若弹簧测力计示数增大到2N,此时的木块A所受滑动摩擦力为_______N。
小青同学用实验的方法探究当电阻一定时,电阻消耗的电功率与通过电阻电流的关系。他根据实验采集的数据描绘了如图所示的图像。请根据图像完成下列问题:
(1)当电流为4A时,电阻消耗的功率是W。
(2)写出该实验所用电阻消耗电功率与电流的关系式:关系式为。
小林用电压表和电流表测额定电压是2.5V小灯泡正常发光时的电阻值,实验电路如图甲所示。
(1)闭合开关之前,滑动变阻器的滑动片应位于端(选填“左”或“右”)。
(2)小林闭合开关,将滑动变阻器的滑动片滑动到如图甲所示的位置时,电压表示数如图乙所示,为使小灯泡正常发光,滑动变阻器的滑动片应向边滑动(选填“左”或“右”)。当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数是A,小灯泡正常发光时的电阻值是Ω。
小红学习了变阻器后,对电阻箱有了一定认识.准备利用如图所示的电路和电阻箱R0(电路符号为 )测量未知阻值的电阻RX 的阻值大小.
(1)小红应先将_____________(填“电阻箱”或“未知电阻”)连入电路中的M、N间进行实验.
(2)小红正确实验后,电阻箱的示数如图所示,则RX=________
(3)小红采用的研究方法是_____________
(4)小雅用小红的方法进行同样的实验时,没有使用小灯泡而直接测量.请对小雅实验的可行性作出合理的评价____________________________.
(5)小聪认为实验时需要多次连接电路比较繁,只要添加一个开关和几根导线连接一次电路便能完成实验.请根据小聪的设想,设计一个合理的电路,在方框内画出电路图.
同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”时,
小岩所在小组的同学选了两个完全相同的小灯泡,按如图所示的电路做了
两次实验,记录的数据如表一所示.
(表一) |
A点的电流IA/A |
B点的电流IB/A |
C点的电流IC/A |
第一次测量 |
0.28 |
0.28 |
0.56 |
第二次测量 |
0.26 |
0.26 |
0.52 |
在对数据进行分析和论证时.小岩认为该实验应有如下结论:①并联电路中各支路电流都相等;②干路电流与支路电流的关系为I干路=nI支路.(n为支路条数)
本组其他同学对小岩得出的结论有异议,于是他们在小岩实验的基础上进行了适当改进,重新实验两次,得到的数据如表二所示.
(表二) |
A点的电流IA/A |
B点的电流IB/A |
C点的电流IC/A |
第一次测量 |
0.22 |
0.26 |
0.48 |
第二次测量 |
0.18 |
0.22 |
0.40 |
你认为小岩的实验有何不妥?__________________________________同组其他同学对小岩实验的改进是________________________.由此得出的并联电路中电流的特点是_______________________________________,用表达式表示为_________.
如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验,其中铜球和钢球体积相等.
⑴实验中通过观察知道动能的大小.
⑵实验中为使钢球和铜球滚到水平面速度相同. 采用的方法是__________.
⑶通过图甲和图乙的实验比较,探究的是动能和因素的关系,其结论是
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