游客
题文

(1)如图是验证力的平行四边形定则装置,将一根橡皮筋的一端固定在A上.第一次通过细线悬吊4个钩码时,橡皮筋的另一端被拉伸到O处(图甲);第二次在木板上固定了两个光滑小轮B和C,细线通过两轮分别悬挂2个和3个钩码,发现橡皮筋沿AO方向伸长但另一端O′与O还未重合(图乙).

①为了使O′与O点能够重合,他应该将小轮B、C适当向       (填“上方”或“下方”)移动;
②实验过程除记录橡皮筋与细线结点的位置O外,还需记录                         和                        .
(2)某学习小组做探究外力做功与物体动能变化的关系实验,在实验室组装了一套如图所示的装置,他们找到了打点计时器、学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙、天平和刻度尺等。若你是小组中的一位成员,完成该项实验的两个步骤:

①当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上小沙桶时,先        ,再        (填“释放沙桶”或“接通电源”),使滑块带动纸带在木板上运动;
②实验时认为合外力与沙桶的总重力大小基本相等,用天平称量滑块的质量为M,往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量为m,让沙桶带动滑块加速运动。用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2)。则本实验最终要验证的数学表达式为:______________________________________。(用题中的字母表示实验中测量得到的物理量)

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
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相关试题

为了探究受到空气阻力时,物体运动速度随时间的变化规律,某同学采用了"加速度与物体质量、物体受力关系"的实验装置(如图所示).实验时,平衡小车与木板之间的摩擦力后,在小车上安装一薄板,以增大空气对小车运动的阻力.

(1)往砝码盘中加入一小砝码,在释放小车(选填"之前"或"之后")接通打点计时器的电源,在纸带上打出一系列的点.
(2)从纸带上选取若干计数点进行测量,得出各计数点的时间 t 与速度 v 的数据如下表:

时间 t/s 0
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
速度 v/m·s - 1 0.12
0.19
0.23
0.26
0.28
0.29

请根据实验数据作出小车的 vt 图象.

通过对实验结果的分析,该同学认为:随着运动速度的增加,小车所受的空气阻力将变大,你是否同意他的观点?请根据 vt 图象简要阐述理由.

在测量电源的电动势和内阻的实验中,由于所用的电压表(视为理想电压表)的量程较小,某同学设计了如图所示的实物电路.

(1)实验时,应先将电阻箱的电阻调到.(选填"最大值"、"最小值"或"任意值")
(2)改变电阻箱的阻值 R ,分别测出阻值 R 0 =10Ω 的定值电阻两端的电压 U ,下列两组R的取值方案中,比较合理的方案是.(选填"1"或"2")

方案编号
电阻箱的阻值R/Ω
1
400.0
350.0
300.0
250.0
200.0
2
80.0
70.0
60.0
50.0
40.

(3)根据实验数据描点,绘出的 1 U -R 图象是一条直线.若直线的斜率为 k ,在 1 U 坐标轴上的截距为 b ,则该电源的电动势 E =,内阻 r =.(用 k b R 0 表示)

(1)渔船常利用超声波来探测远外鱼群的方位。已知某超声波频率为 1.0×105Hz ,某时刻该超声波在水中传播的波动图像如图所示。

①从该时刻开始计时,画出 x=7.5×10 - 3 m 处质点做简谐运动的振动图像(至少一个周期)。

②现测得超声波信号从渔船到鱼群往返一次所用时间为 4s ,求鱼群与渔船间的距离(忽略船和鱼群的运动)。

(2)如图所示,一段横截面为正方形的玻璃棒,中间部分弯成四分之一圆弧形状,一细束单色光由 MN 端面的中点垂直射入,恰好能在弧面 EF 上发生全反射,然后垂直 PQ 端面射出。


①求该玻璃棒的折射率。

②若将入射光向 N 端平移,当第一次射到弧面 EF 上时(填"能""不能"或"无法确定能否")发生全反射。

请完成以下两小题。
(1)某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别于弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线 MN PQ ,并测出间距 d 0 开始时讲模板置于 MN 处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数 F 0 ,以此表示滑动摩擦力的大小。再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数 F 1 ,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到 PQ 处的时间 t

①木板的加速度可以用 d t 表示为 a =;为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即可)
②改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度 a 与弹簧秤示数 F 1 的关系。下列图象能表示该同学实验结果的是

③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是

A.

可以改变滑动摩擦力的大小

B.

可以更方便地获取多组实验数据

C.

可以比较精确地测出摩擦力的大小

D.

可以获得更大的加速度以提高实验精度

(2)在测定金属电阻率的试验中,某同学连接电路如图所示。闭合电键后,发现电路有故障(已知电源、电表和导线均完好,电源电动势为E):

①若电流表示数为零、电压表示数为 E ,则发生故障的是(填"待测金属丝""滑动变阻器"或"电键")。
②若电流表、电压表示数均为零,该同学利用多用电表检查故障。先将选择开关旋至档(填"欧姆×100""直流电压10 V "或者"直流电流2.5 mA "),再将(填"红"或"黑")表笔固定在 a 接线柱,把另一支表笔依次接 b,c,d 接线柱。若只有滑动变阻器断路,则多用电表的示数依次是

用对温度敏感的半导体材料制成的某热敏电阻 R T ,在给定温度范围内,其阻值随温度的变化是非线性的。某同学将 R T 和两个适当的固定电阻 R 1 R 2 连成图1虚线框内所示的电路,以使该电路的等效电阻 R L 的阻值随 R T 所处环境温度的变化近似为线性的,且具有合适的阻值范围。为了验证这个设计,他采用伏安法测量在不同温度下 R L 的阻值,测量电路如图1所示,图中的电压表内阻很大。 R L 的测量结果如表l所示。

t(℃) 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0
RL(Ω) 54.3 51.0 47.5 44.3 41.0 37.9 34.7


回答下列问题:
(1)根据图1所示的电路,在图2所示的实物图上连线。


(2)为了检验 R L f 之间近似为线性关系,在坐标纸上作 R L -t 关系图线


(3)在某一温度下,电路中的电流表、电压表的示数如图3、4所示。电流表的读数为,电压表的读数为。此时等效电阻 R L 的阻值为:热敏电阻所处环境的温度约为

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