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题文

实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示。
 
(1)通过表中数据可分析出实验1是用       (选填“甲”或“乙”,)图做的实验,实验2是用        图做的实验。 
(2)请在表中空白处填上恰当的数据。(百分号前保留整数)
(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率___________。
(4)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组,__________________,可以提高滑轮组的机械效率。

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 杠杆机械效率的测量实验
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(10分,每空2分)在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:

(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如右下图所示,
请将漏填的数据填在表格内.
(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是__________℃;
由水的沸点,可判断出当时的大气压______(选填“高
于”、“等于”或“低于”)l标准大气压.
(3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制
的水的温度和时间关系的曲线,如下图所示,其中能正确
反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是( )

(4)为了缩短实验的时间,可采取的措施是_____________________________.(请写出一点)

(1)下面是小强使用普通温度计测量温水温度的操作步骤:
a.观察温度计的测量范围,选取合适的温度计 b.用手试一下温水,估计水的温度。
c.观察温度计的读数 d.使温度计的玻璃泡与温水充分接触几分钟
e.取出温度计 f.记录温度计的读数
上述实验步骤,正确的顺序是:__________________________
(2)小强在用温度计测量烧杯中温水温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图甲所示,其中正确的是__________________________
(3)小强又用温度计分别测一块冰和另一杯水的温度,如图乙中A、B所示,那么冰的温度是____℃,水的温度是____ ℃.

在学习二胡演奏过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论提出了以下几种猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了表2所列4种规格的琴弦,进行实验.
(1)(2分)为了验证猜想一,应选编号_____、_____两种规格的琴弦进行实验.
(2)(2分)为了验证猜想二,应选编号_____、_____两种规格的琴弦进行实验.
(3)(2分)在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把
表2中的数据填全,表中①的位置所缺数据是 ___
(4)(2分)小明在这个探究实验中,采用的研究方法是

左下图是探究动能大小与哪些因素有关的实验
(1)实验中你通过观察 ___________知道动能的大小。
(2)实验中为了使得铜球与钢球滚到水平面
的速度相同,应该
(3)图甲和丙探究的问题是

如图22所示,下面是某同学做探究“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度的关系”实验时,得到如下实验数据.

(1)此探究实验是采用了_________的物理研究方法。
(2)请将上表中空格补充完整.
(3)请你根据表中的实验数据,得出要探究的实验结论:
结论一:___________________________________________________________________。
结论二:___________________________________________________________________。

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