下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的示意图，请据图回答下列问题：
(1)图中神经细胞A处的静息电位为________，在此处给予适宜的刺激，细胞膜对________的通透性增加，从而产生电位差，引起突触前膜释放________________。刺激下丘脑神经分泌细胞分泌相关激素调节组织细胞的活动。
(2)生命活动的调节离不开细胞间的信息传递。重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把神经递质受体当作抗原，使________被激活而增殖、分化，产生神经递质受体抗体，造成神经递质不能与图中[ ]________正常结合，导致______________________转换过程受阻，使人神经肌肉传递产生障碍。临床上治疗重症肌无力，有时采用胸腺切除法，目的是抑制造血干细胞________________，以控制相应的免疫应答。
(3)细胞间信息交流和信息分子含量的稳定是维持机体功能所必需的，激素、__________(填两种)等信息分子发挥作用要通过体液运输并作用于靶细胞来实现，甲状腺等腺体需不断产生相应激素的原因是_______________________________________。
下图所示为二倍体西瓜形成多倍体西瓜的操作图解，分析回答：
（1）基因型为Aa的二倍体经___________处理加倍后，形成的四倍体基因型为___________，该个体形成的配子基因型为___________，比值依次为___________。
（2）如果基因型为AA的西瓜幼苗加倍后作母本，接受基因型AA作父本的花粉，则发育成种子胚的基因型为___________。
人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素研究发现，抗生素之所以能够杀死细菌等病原体而对人体无害，是因为抗生素能够有效地阻断细菌细胞内的蛋白质合成，而不影响人体细胞内蛋白质合成。于是人们对此现象提出了许多假设，其中有如下两点：
（1）抗生素能阻断细菌DNA的转录过程，而不影响人体DNA的转录过程；
（2）抗生素能阻断细菌转运RNA的功能，而不影响人体转运RNA的功能；
接下来需要对这些假设逐一进行实验验证。请写出你的验证性实验的基本思路，并对实验结果和结论进行预测。（不要求写具体的实验步骤）
（1）验证抗生素是否阻断细菌转录过程的实验
①基本实验思路：设置甲、乙两组实验进行体外模拟过程，甲组滴加适量的一定浓度的，乙组滴加等量的蒸馏水，其余条件。最后检测两组实验中的生成量。
②实验结果、结论：若甲、乙两组中RNA的生成量相等，则；若甲组中RNA生成量少于乙组中的RNA生成量，则。
（2）验证抗生素是否阻断细菌转运RNA功能的实验
①实验基本思路：设置甲、乙两组实验，进行体外模拟细菌的翻译过程。甲组加入用抗生素处理后的各种转运RNA，乙组
_______________________________________________________________________。
②实验结果、结论：若甲、乙两组中蛋白质的生成量相等，则
_____________________________________________________________________。
以下分别表示几种不同的育种方法。请分析回答：
（1）A所示过程称“克隆”技术，新个体丙的基因型应与亲本中的________个体相同。
（2）C过程所示的育种方法叫做_____________，该方法最常用的作法是在①处______________
（3）D表示的育种方法是___________，若要在F2中选出最符合要求的新品种，最简便的方法是______________________________________________________________。
（4）E过程中，②常用的方法是___________________，与D过程相比，E方法的突出优点是_________________________________________________。
下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，据图回答：
（1）在A图中，①所示的结构属于反射弧的____ _____________。
（2）B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是________。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了__ _______，使兴奋依次向前传导。
（3）兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的[ ]___ ____结构中，信号的传递是单一方向的，在此结构中信号的转换模式为_。
如图是运动神经元的突触前抑制机理示意图，请据图回答有关问题。
（1）完成神经调节活动的结构基础是。
（2）图甲中有个突触，①所指结构的名称是。在③中给予某种药物后，再刺激轴突1，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到③中神经递质的量与给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了（用图甲中标号表示）的功能。
（3）图乙是运动神经元3受到刺激产生兴奋时的膜内电位变化图。与A情况相比，B情况下，轴突1释放神经递质的量，导致相对减少，使神经元3兴奋性降低。