阅读下面这首诗,完成小题。
暮春
翁格【清】
莫怨春归早,花余几点红。
留将根蒂在,岁岁有东风。
首句中“怨”字的含义是什么?诗歌表达了诗人怎样的人生态度?
阅读下面两首宋诗,完成下面小题。
新笋 朱松
春风吹起箨龙①儿,戢戢②满山人未知。
急唤苍头③斫烟雨,明朝吹作碧参差。
咏新荷 蔡楠
朱阑桥下水平池④,四面无风柳自垂。
疑似水仙⑤吟意⑥懒,碧罗笺⑦卷未题诗。
[注]①箨(tuò)龙:竹笋的别名。②戢戢(jí):象声词。风吹竹笋声。③苍头:仆人。④水平池:水与池面相平。⑤水仙:水中女神。⑥吟意:吟诗的兴趣。⑦罗:丝织品。笺:精美的纸张,供题诗、写信等用。
(1)下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. |
《新笋》前两句写出了竹笋在春风中迅速成长的景象。 |
B. |
《新笋》后两句想象仆人冒雨砍笋的情景,流露出担忧之情。 |
C. |
《咏新荷》前两句写新荷的生长环境,后两句写新荷的特点。 |
D. |
《咏新荷》末句把尚未舒展的荷叶,比作卷着的空白绿色罗笺,极富想象力。 |
(2)从内容或写作技巧的角度,简要分析这两首诗的共同点。
下面对《望岳》一诗的赏析,不恰当的一项是( )
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
A. |
开篇两句以问答形式,写泰山横跨齐鲁,青色的峰峦连绵不断,表现了泰山雄伟阔大的气势。 |
B. |
第四句写泰山割开了“昏”“晓”两个天地,“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿。 |
C. |
五、六句描写静景,勾勒出一幅层云生起、飞鸟归林的画面,此景触发了诗人的归隐之情。 |
D. |
最后两句写诗人决心登上泰山绝顶俯视群山,表现出诗人的远大志向和广阔胸怀。 |
阅读下面的唐诗,完成下面小题。
发渝州却寄韦判官
司空曙
红烛津亭夜见君,繁弦急管两纷纷。
平明分手空江转,惟有猿声满水云。
(1)这是一首赠别诗,请写出分别的时间、地点和赠别的对象。
(2)分别前后诗人的情感有明显变化,请简要概括。
读下面的两首古诗,完成下面小题。
咏萤火
李白
雨打灯难灭,风吹色更明。
若飞天上去,定作月边星。
苔
袁枚
白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
(1)下列对这两首诗内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. |
李诗前两句写风雨中萤火虫光亮不灭的形象特点。 |
B. |
袁诗前两句写身处背光环境的“苔”错过了春天。 |
C. |
李诗后两句假定萤火虫飞到天上可以作一颗小星。 |
D. |
袁诗后两句写小苔花像牡丹一样拥有自己的绽放。 |
(2)下列对这两首诗的主旨理解和艺术赏析,不正确的一项是( )
A. |
两首诗都属于咏物诗,以小见大,托物言志。 |
B. |
《咏萤火》洋溢着胸怀壮志、渴望闪耀之豪气。 |
C. |
《苔》寄托着一个归隐者安然自得的士子情怀。 |
D. |
李诗是结尾时点题,而袁诗开头就直抒胸臆。 |
古诗词鉴赏
定风波
苏轼
莫听穿林打叶声,何妨吟啸①且徐行。竹杖芒鞋②轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭③春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟④处,归去,也无风雨也无晴。
【注】①吟啸:高声吟咏。②芒鞋:草鞋。③料峭:形容微寒。④萧瑟:指风雨吹打树木的声音。
(1)请用生动的语言描绘词的上片中“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”所展现的画面。
(2)全词表达了作者怎样的人生态度?请结合具体内容作简要分析。