写出下列反应的化学方程式：
（1）木炭在充足的氧气中完全燃烧；
（2）碳酸氢钠和稀盐酸混合；
（3）水在通电条件下分解．
同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图所示的知识网络，A、B、C、D是不同类别的无机化合物，“——”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。
请回答下列问题：
（1）反应①的化学方程式为_________________________________________________.实验现象为___________________________________________.
（2）写出图中一个中和反应的化学方程式_________________________________.
（3）物质C应具备的条件是_____________________________________________.
实验室测定一瓶稀硫酸中溶质的质量分数．取10g该待测液，向其中逐滴加入5％的NaOH溶液，加入NaOH溶液的质量与溶液pH的变化关系如图所示．
（1）16g5％的NaOH溶液中所含溶质的质量是________g．
（2）a点对应溶液中的溶质是________．
（3）计算待测稀硫酸中溶质的质量分数（写出计算过程及结果）．
做酸碱中和试验时，取一支试管，倒入2mL氢氧化钠稀溶液，再滴入1～2滴酚酞试液，溶液呈红色，然后用______逐滴滴入稀盐酸，同时不停地_______，直到溶液恰好变成______为止。此时试管内溶液的_______一定比滴加稀盐酸前_______.
请结合下列四瓶溶液回答问题：
（1）农业上可以用______（填写化学式）溶液来选种。
（2）医疗上治疗胃酸过多症选用的一种药剂是________（填写序号）。
（3）写出①和③两瓶溶液发生反应的化学方程式____________________________________.
（4）①、②、③三种溶液pH由大到小的顺序是__________（填写序号）。
圆梦中学化学兴趣小组为测定实验室中标示为质量分数为30%的盐酸（图1）的实际质量分数，运用了pH测定仪组成实验装置（图2）来进行测定。实验操作如下：先在烧杯中加入20g 40%的氢氧化钠溶液，再逐滴加入该盐酸，测定仪及时打印出加入盐酸的质量与烧杯中溶液pH的关系图（图3）。
回答并计算：
（1）根据此次测定的图像展示的结果，求出该盐酸的实际质量分数；
（2）根据你的计算结果，判断其与标签标示的质量分数（一致、不一致）。若不一致，请说明原因。