19世纪，欧洲小学教育大规模发展，基本教育成为强迫性的公民义务。1870年到1900年间，德国的文盲率从2%降低到0%，意大利的文盲率从59%降到33%。这一现象产生的最主要原因是（ ）
| A．工业经济的需要 | B．民主化进程的推动 |
| C．人权意识的增长 | D．科学事业的进步 |
20世纪五六十年代，西欧最强的经济大国是 （ ）
| A．英国 | B．法国 |
| C．联邦德国 | D．民主德国 |
二战后，主要资本主义国家经济高速发展的原因不包括（ ）
| A．对殖民地半殖民地加紧掠夺 |
| B．第三次科技革命的推动 |
| C．普遍推行国家垄断资本主义 |
| D．相对和平稳定的国际环境和国际经济联系的加强 |
二战后联邦德国政府采用路德维希博士的经济改革方针，其理论依据是：社会市场经济不是自由放任式的市场经济，而是有意识地从社会政策角度加以控制的市场经济。以下说法正确的是（ ）
| A．德国资本主义向社会主义过渡趋势加强 |
| B．德国国家垄断资本主义发展趋势加强 |
| C．德国由市场经济向计划经济过渡 |
| D．二战后，德国政治民主趋势更加明显 |
二战后法国与西方其他国家相比，最突出的特点是（ ）
| A．扩大国有经济成分 |
| B．政府加强对经济的宏观调控 |
| C．实行减税政策 |
| D．政府制定经济计划进行指导和调节的力度较大 |
20世纪70年代，美国经济陷入“滞胀”的直接原因是（ ）
| A．资本主义制度的基本矛盾无法克服 |
| B．受石油危机的影响 |
| C．西欧、日本后来居上，在世界市场上与美国形成强有力的竞争 |
| D．凯恩斯主义的失灵 |